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辛勤的園丁_狀物作文


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全文500字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  老師就像一根蠟燭,燃燒自己照亮了別人,她將豐富的知識傳給了我們。
  大家應該都認為老師很善良,老師很勤勞,老師很辛苦;可有些人卻覺得老師很壞,每天都布置那么多作業(yè)讓我們寫,而老師自己卻輕輕松松,什么都不用做,朋友,你們這樣想是不對的,你們想想,上課時老師播放的一張張精彩的幻燈片,都是誰做的?我們的家庭作業(yè)是誰批改的?我們寫的作文又是誰修改的呢?是老師!朋友,你們再想想,全班50多個人的作業(yè)、作文、卷子,全都是老師一頁一頁批改的……
  記得一次,我覺得自己學習還不錯,經常名列前茅,就開始上課不聽講,總是開小差。一次語文小測試,我徹底考砸了,成績一落千丈。差點就成了倒數(shù)幾名!老師把我叫到她的辦公室去,她跟我說:“這次小測試,好多同學都大有進步,一大半同學都超過了你,你這幾天怎么回事?”我羞愧地埋下了頭,在無意中,我看見了老師的臉,她的臉上有兩個大大的黑眼圈,我想:老師昨晚肯定熬夜了,她又得給我們批改作業(yè),又得批試卷,又得備課。
  老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味的蜂蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向;老師是指南針,在你迷路時,幫助你找到正確的方向。
  老師為了我們,是如此的辛苦,我們一定要學會感恩老師,比如,為老師端上一杯清火的檸檬水,送上一朵愛心花,道一聲謝謝,送上一句祝福語……只要帶著一顆誠摯、感恩的心,你送的禮物老師肯定會喜歡! ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《辛勤的園丁_狀物作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-08-08


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