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　　魚對水說，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以趹驯Ю?。水對魚說，我能感到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。
　　學(xué)校是水，我是魚
　　因?yàn)樗?，魚才快樂；因?yàn)轸~，水才靈氣。因?yàn)槲疫M(jìn)了學(xué)校，才能學(xué)到知識，感到快樂；因?yàn)閷W(xué)校有了我們這樣的學(xué)生，才生機(jī)勃發(fā)。
　　我非生而知之者，天資固然重要，但如果沒有學(xué)校的正確引導(dǎo)，即使天資再聰慧也不會成為人才。
　　勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，學(xué)校又給那些天資較差的人以鼓勵。
　　水養(yǎng)育魚，學(xué)校哺育了我。魚離不開水；，我們的成長離不開學(xué)校；水不能失去魚，學(xué)校如同沒有了學(xué)生，又怎能稱之為學(xué)校？
　　一年級，我初次入水感到水的輕柔，水中淡香幽幽，墨的香味以入鼻。
　　二年級，我游得深了些，淡香持續(xù)，墨的香味灌輸心靈。
　　三年級，我已來去自如，甜香陣陣，涌遍全身。
　　四年級，我開始花樣游泳，墨香直躥大腦，若一杯香茗，令人回味悠長。
　　五年級，我花樣翻新的，游像深處，墨香濃郁，全身舒暢。
　　六年級，我以游遍這方水域，唯香圣潔，期待這更上一層樓。
　　魚和水，我和你——母校。墨香讓人回味良久。
　　六年級:qweewq ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。