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(小學作文)《玩也能玩出名堂》文/王美惠
　　現(xiàn)如今，在這個應(yīng)試教育 定勝負的社會，也許你會覺得看書、學習才是學出“名堂”的王道。那你有沒有想過，玩也能玩出名堂呢？可能大多數(shù)人都不會相信吧。沒關(guān)系，那么讓我來給大家舉幾個例子吧。
　　荷蘭有個喜歡“玩”鏡片的人，列文虎克。他常常喜歡把鏡片的四周磨薄，做成放大鏡，來觀察一些肉眼看不清的東西。
　　有一次他突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放在了一起。哎呀，這可不得了，蚊子的腿在兩片放大鏡下都顯得很大?？墒且积R拿著兩片放大鏡又太麻煩，他又做了一些簡單的加工，將放大鏡做成了初始階段的顯微鏡。他用做好的工具去觀察水，偶然發(fā)現(xiàn)水里有一些他從來沒看過的“小東西”在動來動去。
　　而這一發(fā)現(xiàn)，是從未被人發(fā)現(xiàn)過的。于是，玩放大鏡的列文虎克便成了第一個發(fā)現(xiàn)微生物的人，讓人類對世界的認識又多了一個層次。

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　　英國的達爾文也是喜歡“玩”，從小就采集一些礦物啊，昆蟲啊，貝殼啊，植物啊這些小東西。長大后，他依然對這些東西很感興趣，四處游歷，記載。
　　后來，他在進一步調(diào)查整理的過程中發(fā)現(xiàn)了動物之間的關(guān)聯(lián)，創(chuàng)立了進化論，出版了《物種起源》。并跨時代的告知人們這些物種是怎么誕生而并不是上帝創(chuàng)造的。達爾文最終成為了著名的生物學家。
　　除了上述的兩位，還有很多著名人物 都是在玩的過程中無意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。
　　你也來試試在玩耍中發(fā)現(xiàn)一些新的事物吧，說不定，你也能找到讓你感興趣的東西呢。
　　王美惠，一個多才多藝，積極樂觀的智慧女孩兒