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追夢
　　領(lǐng)完揚(yáng)琴十級的證書，漫步在絲絲細(xì)雨中，跨出上海市音樂學(xué)院的大門時(shí)，不禁再一次地回望那簡約的大樓。心里不禁有一絲絲懷念，那時(shí)第一次來這里，自己還只是一個(gè)懵懂的小女孩，不知道什么是夢想，也從來沒有想到自己竟會在音樂的道路上，走到這里。以前的自己，從來不相信夢想會實(shí)現(xiàn)，只知道跟著自己的直覺走。但現(xiàn)在一切的一切，卻又是如此真實(shí)。
　　那是在幼兒園的一個(gè)夏天，看著電視上的叔叔阿姨們彈奏著美妙的旋律，不由暗暗有了一個(gè)夢想，那便是有一天能在舞臺上演奏著揚(yáng)琴，享受音樂的美好?？墒遣恢鞘裁磿r(shí)候，原本的夢想變成了只是功利性地考級，贏得那一個(gè)個(gè)榮譽(yù)……
　　在我的要求下，母親給我報(bào)了一個(gè)那樣的班，我高興壞了，卻全然不知在這極大的成功背后，成功者將要付出多大的努力。于是，我開始學(xué)了，一開始便遇到了這所謂成功者都要經(jīng)歷過的每件事——失敗。也許，一次的失敗代表不了什么，我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)，因?yàn)槲矣形疑钌盥裨谛牡椎膲?。每當(dāng)彈錯(cuò)節(jié)拍時(shí)，我總會調(diào)起節(jié)拍器，跟著那從來沒有變過的節(jié)拍，一遍遍地重復(fù)著練習(xí)的曲目，絲毫沒有怠倦；每當(dāng)我學(xué)新曲子的時(shí)候的，我總會一個(gè)音一個(gè)音地一絲不茍地對著音譜去找，生怕找錯(cuò)哪一個(gè)音；每當(dāng)我雙手和奏搭不上邊時(shí)，我總會先一個(gè)手一個(gè)手彈，再把他們合起來，重復(fù)地彈奏，直到滾瓜爛熟為止。每一次，我都會在心底默默地告訴自己：我要完成我自己的夢想，所以我一定要努力地練習(xí)在練習(xí)。
　　周末，如果換做是曾經(jīng)那個(gè)沒有追求的我的話，一定會和那些伙伴們盡情玩耍吧?？墒?，現(xiàn)在的我，有夢想，我只想完成我的夢想。于是，我把自己浸在琴房中，只為圓我的夢。
　　一年年時(shí)間的推移，我終于完成了考出十級這個(gè)曾經(jīng)對我來說高不可攀的夢?？沙銎娴囊馔?，我并沒有領(lǐng)會到那爽朗、心滿意足的笑，而有了更沉重的夢。因?yàn)?，在這一年年的學(xué)習(xí)中，我才了解到，十級只是一把通往嶄新世界的鑰匙。在那世界中，還有更多更多的優(yōu)秀的琴手。脫離了功利性的我，似乎又找到了兒時(shí)的對音樂的熱情，不再在原本的夢里迷茫了。
　　人生有夢就要追，夢醒時(shí)刻，便是成功……
　　(作文點(diǎn)評：這篇文章以“追夢”為話題，文章的開篇語言優(yōu)美，引出了主題。然后，作者通過自身的練琴的經(jīng)歷來論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，論述語言有理有據(jù)、有力、形象生動。文章在結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出作者的觀點(diǎn)。)
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