漫漫人生路,誰不曾跌倒,誰不曾哭泣過?當(dāng)萬分氣惱時,淚水是發(fā)泄;當(dāng)傷心難過時,淚水是安慰;當(dāng)歡呼雀躍時,淚水是喜悅……
一行清淚,承載著人的種種感情,它貫穿著人的一生,用淚水來襯托的,必定是最難忘的。
“逸飛,我,我明天就要走了?!痹谝粋€美麗的夕陽下,我最要好的朋友含著淚水,一字一頓地對我說出這句話,剎那間,我呆住了,愣愣地問:“你,你說什么?”“我明天就要走了,去別的學(xué)校,以后,我們很難再見面了……”剛說完,他的眼淚就不住地滑落,濺起一朵朵晶瑩的小水花,在夕下下顯得熠熠生輝。
我想開口,可心里像堵了一團(tuán)棉花,怎么也表達(dá)不出來,唯有我的淚水,爭先恐后的涌出,發(fā)出無聲的抗議。
許久,我才抬起頭來,通過淚眼望著他:“我舍不得你!”說完,便放聲大哭了起來,他一把將我抱住,也號啕大哭起來,我們兩個緊緊地抱在一起,哭成了淚人……
既成的事實(shí)是無法改變的,良久,他松開了我,開口似乎想說什么,可終究是被哭泣堵住,什么也說不出口,他只好戀戀不舍地看了我一眼,轉(zhuǎn)身離開了,只留下我孤獨(dú)一人,站在寬闊的操場上……
空中掠過一群大雁,身旁的梧桐樹落葉紛飛,略帶寒冷的秋風(fēng)拂面而過,我的淚水再一次奪眶而出,劃過我的臉龐。
夕陽西下,對著火紅的落日,他的背景早已消失,只留下我,和滿面的淚痕……
花開花落,淚水陪伴著所有人的成長,從呱呱落地,到牙牙學(xué)語,到成家立業(yè),最后壽終正寢,淚水見證了我們的一生,也滋潤了我們的一生,我的成長,與淚水一起走過。
六年級:何健
點(diǎn)評:本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。
感情真摯動人,文章敘述流暢自然,希望小作者繼續(xù)努力,加油。
點(diǎn)評老師:孟祥琦 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。