母校，你是我兒時(shí)的樂(lè)園；你是我成長(zhǎng)的天堂；你是我未來(lái)的思念。───題記
花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒。我們經(jīng)歷了生機(jī)勃勃的春，烈日炎炎的夏，落葉翩翩的秋，銀裝素裹的冬；經(jīng)歷了2190個(gè)日日夜夜，終于，要迎來(lái)了離別。不舍、難過(guò)交織在一起充斥著我的內(nèi)心，最后，化作一滴晶瑩的淚滴悄然落下......
別了，我可愛(ài)的同學(xué)！在這個(gè)透明的年紀(jì)，我們不期而遇。教室里，還曾回蕩著我們的朗朗書(shū)聲；操場(chǎng)上，還曾留下我們賽跑時(shí)可愛(ài)的腳印；會(huì)議室里，還曾聽(tīng)見(jiàn)我們奮筆疾書(shū)的刷刷聲。昨天，我們還曾手挽手走校園；昨天，秋千上還蕩著我們無(wú)邪的歡笑；昨天，教室里還有我們?yōu)橥坏李}爭(zhēng)辯的聲音。而如今，已化為了泡影，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們相約在三中！ 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課（Tel:181-1815-9898）
別了，我敬愛(ài)的老師！您親切的笑語(yǔ)中回蕩著媽媽般的溫暖。六年里，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不站在那三尺講臺(tái)，用溫柔的笑語(yǔ)，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。是您，用神奇的雙手將一個(gè)個(gè)拼音字母變成了一個(gè)個(gè)文字；是您，用您那神奇的的雙手將一個(gè)個(gè)枯燥的文字變成一段段優(yōu)美的篇幅；是您，用您的一生為我們?cè)忈屃藥熒檎x。
別了，我深?lèi)?ài)的母校！您用您那溫暖的懷抱容納了我們兩千多名同學(xué)。您就像我們第二個(gè)家，數(shù)年來(lái)，您傾盡心血，孕育了一代又一代學(xué)生，歲月滑過(guò)你滄桑的臉上，無(wú)聲無(wú)息。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，那是您親切的撫摸；細(xì)雨滴在我的身上，那是您的喃喃叮囑；蝴蝶在我身邊縈繞那是您在和我們說(shuō)悄悄話！
明月將光明獻(xiàn)給黑暗；枯葉為后代孕育了新的生命；而母校為我存蓄了無(wú)數(shù)的愛(ài)
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升
悄悄地，我走了，正如我悄悄的來(lái)我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。───后記
六年級(jí):岳麗娜 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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