光陰似箭,日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同,老師也與小學(xué)老師不同,不會教得那么細(xì)膩,初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以,這個暑假,以及在初中的學(xué)習(xí)過程中時時刻刻的要預(yù)習(xí)。
與預(yù)習(xí)相對的便是復(fù)習(xí),大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新?!耙驗槿说拇竽X在短時間內(nèi)遺忘的速度非???,所以中學(xué)階段,要時常復(fù)習(xí)。
我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué),今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格:背書時,錯了一個字,把課文抄一遍,他常常作業(yè)寫到11點,最遲2點。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中,一定會努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
不光是學(xué)習(xí),在初中生活中我會多交朋友,和朋友處好關(guān)系,不會因為一點點小事斤斤計較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué),在校園內(nèi)的展示板上,有展示書法的,有展示圖畫的,還有展示手抄報的……在46中南區(qū)考試時,老師告訴我們,在五四青年節(jié)時,會讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的甜。所以,我會積極參加學(xué)校組織的活動。
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初中是一個新的起點,而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,站在了起跑線上,等待發(fā)令槍的槍聲。
六年級:吳其翔
點評:文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。文章生動,具體,詳略得當(dāng)。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
美中不足的是:語言比較平淡直白。
初中雖比小學(xué)壓力重些,但也不至于那么絕對,以平常心生活,學(xué)習(xí)就好,再說,即便是學(xué)習(xí),大家一起也可以苦中作樂啊。
點評老師:蘇璐璐? ——
作文培訓(xùn),
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