讀了這篇文章，我知道了馬虎的危害大，同時又覺的文中的畫家很可笑又很可憐。
這個故事是這樣的。宋朝的時候，有一位愛畫虎的畫家。有一次，他的朋友請他畫馬，他把虎頭后面填了個馬身。大兒子和小兒子都分不清是馬還是虎。大兒子把馬當(dāng)成了虎，結(jié)果射死了馬，賠了錢。小兒子把虎當(dāng)成了馬，結(jié)果正要上馬就被虎吃了，賠了命。畫家一怒之下就寫了一首詩，把這幅馬虎圖給燒了。
這一切都是畫家的錯。他干什么不好好畫馬。如果他好好畫馬，大兒子就不用賠錢，小兒子就不會死。但他這件事也使我們知道做什么是都要好好做，千萬別馬虎。
在我身上也有馬虎的事例。有一次在家中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)書拿出來看，復(fù)習(xí)好了忘記放進(jìn)書包了，第2天上課，沒有帶課本了，這節(jié)可學(xué)習(xí)的內(nèi)容一個都沒有記住，回家作業(yè)都不會寫。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
我們要改造“馬虎”這個壞毛病，從現(xiàn)在做起，從自己做起。讓我們做一個仔細(xì)認(rèn)真的孩子吧！
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