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“雪花”飄飄_話(huà)題作文


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易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  六月,學(xué)?!请x校的日子,是“雪花”飛舞的季節(jié),它舞蹈著,跳躍著,飄飄,落在臨別的校園里的每個(gè)角落,落在了我的心中。
  我輕輕的走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我留下了,留下了一顆赤誠(chéng)的心。我要離開(kāi),要像雄鷹一樣沖向蔚藍(lán)的天。我要展翅高飛,盡管我愛(ài)這里的一草一木;盡管我舍不得惜別的老師,同學(xué);盡管有萬(wàn)般的無(wú)奈與不舍,但是,我只能帶著思念離去。時(shí)光會(huì)把這將來(lái)變成現(xiàn)在?!把┗ā毖?,請(qǐng)你為我撫干臉上的淚水,請(qǐng)你為我?guī)プ蠲赖幕貞?。
  “雪花”飄飄,你可曾見(jiàn)過(guò):我們頭一次像小鳥(niǎo)一樣飛入這校園,來(lái)到寬敞明亮的教室。年少與無(wú)知讓我們對(duì)任何的事物都是那么的好奇,老師好不容易才管住了我們這幫小調(diào)皮。如今,經(jīng)歷了種種風(fēng)雨的我們?cè)缫巡辉僦赡?,不再是“十萬(wàn)個(gè)為什么”,也不再一次又一次地把老師惹生氣……
  “雪花”飄飄,你可曾見(jiàn)過(guò):我們?cè)诮淌依锝g盡腦汁寫(xiě)作文時(shí)的抓耳撓腮;我們?cè)诓賵?chǎng)耍瘋的腳印和灑下的汗滴;我們列隊(duì)做操時(shí)整齊的動(dòng)作;我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)比賽中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋砬椤?
  “雪花”飄飄,你可曾聽(tīng)過(guò);我們朗朗的書(shū)聲傳遍校園的每一個(gè)角落;我們開(kāi)懷的大笑里擁有所有的童真和快樂(lè);我們傷心時(shí)的抽咽與哭泣也即將成為過(guò)去;我們聊天時(shí)的話(huà)語(yǔ)從游戲談到學(xué)校……
  “雪花”飄飄,你怎么會(huì)知道人間的真情呢?我們已愛(ài)上了這校園,愛(ài)上了這鈴聲,愛(ài)上了,這片土地。但是我們不得不眼睜睜的看著,看著這分別的時(shí)光漸漸臨近,我們卻只有束手無(wú)策。別了,親愛(ài)的朋友們;別了,敬愛(ài)的老師們;別了,無(wú)比熟悉的校園!
  “雪花”啊!請(qǐng)你帶走我的一片真情,送給老師,送給同學(xué),送給,這曾經(jīng)校園的一切!
  這,會(huì)是永恒的會(huì)議嗎?……
  六年級(jí):王彤鑫 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《“雪花”飄飄_話(huà)題作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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