大家好，我是一只深海魚，之前一直住在超市的水池里。直到有一天，一個(gè)健壯的中年婦女把我買回了家。
“咦，哪里來的魚啊，還是活的，我來玩會(huì)兒他吧。”不知什么時(shí)候，走進(jìn)來一個(gè)小姑娘，她一邊自言自語，一邊把手伸向我。下一刻，我只覺得右眼一陣疼痛，幾乎要失明，眼冒金星。接著，她又掰開我的腮，把手伸進(jìn)去。來回幾次，我終于受不了了，撲騰了幾下，就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
第二日，大年三十，我被端上了餐桌。
(作文點(diǎn)評(píng)：這篇文章敘寫了一只魚的不幸遭遇。文章沒有一個(gè)明確的中心，構(gòu)思上不夠新穎獨(dú)特，選材不夠典型。平鋪直敘，情節(jié)沒有做到波瀾起伏，曲折生動(dòng)，從而削弱了對(duì)中心的表現(xiàn)力。) 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
