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池_續(xù)寫擴(kuò)寫作文


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全文600字


  一個炎炎夏日,池塘中的荷花競相綻放,有的托著一個大花骨朵,有的剛展開一兩個花瓣,有的花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像一個個仙子在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。
  一個天真可愛的男孩子,頭上頂著一個大荷葉,在樹蔭下躺著乘涼,等待大人走后,他滿心歡喜的站了起來,向家的方向跑去。
  那孩子推出了一只小船,拿來了一根竹竿,走到河邊,他使出了吃奶的勁才把對自己來說十分沉重的小船推入水中。
  他環(huán)顧四周,看看有沒有人看管池塘。幸運的是,這里沒有人,正如他所愿!他劃呀,劃呀,不一會兒就到了池塘的深處。呀!那里有許多白蓮,而且蓮蓬也熟了,真是一個又可以收獲,又可以解饞的好地方!
  他看見左邊有一個蓮蓬,就摘了下來,挖出蓮子,塞進(jìn)嘴里。又看見右邊有一個,就毫不留情的扯了下來。前邊也有一個,就過去拔了下來。后面也有一個……就這樣,一邊吃,一邊摘,不一會兒,小船上便堆滿了小山般的蓮蓬。 蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
  噢,不知不覺暮色已悄悄籠罩池塘,他這才意識到該回家了。于是匆匆把船劃向岸邊,滿載而歸??墒羌痹甑乃麉s忘了隱藏行蹤,小川莽莽撞撞的沖開了浮萍,他的行蹤完全暴露在了大人們的面前。
  回家后,他挨了一頓罵,又得到了父親十棍子的“獎賞”,從此他再也不敢去那片池塘里了。
  這情景被白居易看到了,詩興大發(fā):“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開?!?
  齊都花園小學(xué)四年級:常慕華
  指導(dǎo)教師:劉超 ——作文培訓(xùn)作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《池_續(xù)寫擴(kuò)寫作文》添加時間:2024-08-04;更新時間:2025-07-24


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