溝通的力量 悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人贊頌。
翻開史書,我們不難發(fā)現(xiàn)每一段輝煌后,都閃現(xiàn)著一個(gè)盛事明君的身影,像漢高祖劉邦,唐太宗李世民……為了百姓安居樂業(yè),社會(huì)繁榮穩(wěn)定,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他們所處的時(shí)期不同,可他們知道同一個(gè)可以使朝代延續(xù)千年的知名道理:得民心者得天下。
時(shí)間過了幾千年后,中華民族中又出現(xiàn)了一位歷史偉人——康熙皇帝,它有著比劉邦更為出色的才華,一次他去長(zhǎng)城察看城墻毀壞情況,面對(duì)早已破落的長(zhǎng)城,有的大臣認(rèn)為要加固,以防來襲,但康熙說:“我要加固的是百姓心中的長(zhǎng)城,這比真正的長(zhǎng)城堅(jiān)固好幾倍!”是啊,這是明君的抉擇,他明白“得民心者得的天下”的道理,后來,他多次微服私訪,體察民情,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了百姓們,使百姓臣服,成為一代明君。
中小學(xué)生語文題庫,中小學(xué)學(xué)生語文試卷,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
“以史為鏡,可以知古今”,我們不難看出:成就大業(yè)與百姓的溝通是必不可少的。
(作文點(diǎn)評(píng):文章重點(diǎn)描寫了康熙皇帝“微服私訪,體察民情”,成就了大業(yè),這是溝通的力量,那其他的明君就不一定是因?yàn)闇贤ú诺锰煜碌?。所以文章的論據(jù)不足,中心不夠突出。)
——
作文培訓(xùn),作文投稿,作文批改,提升閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文