我要背上一把吉他，帶上一顆愛冒險(xiǎn)的心，只身踏入異國他鄉(xiāng)；我要獨(dú)自一人，去亞馬遜熱帶雨林，去與自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，我要去登山，去探險(xiǎn)，漂流過海，去尋找自己的一片天地！
我要用一支筆，走遍大江南北，去看澎湃洶涌的黃河，我要去登黃鶴樓，去體驗(yàn)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的情懷；我要去西湖，明白“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！钡捻嵨?；我要去看萬里長(zhǎng)城，看那氣香山河蜿蜒盤旋的“長(zhǎng)龍”，去桂林，看那千峰環(huán)立，一水抱城，洞奇石美的獨(dú)特景觀，去黃山，去親感它那無峰不石，無石不松，無松不奇的自然風(fēng)光。我要看泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻，衡山之煙云，廬山之瀑，雁蕩山之巧合，峨眉山之秀麗。然后再像徐霞客先生一般，贊嘆說：“登黃山，天下無山，觀止矣！” “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績(jī)提升就是快。
我要飛往美國的紐約街頭，去感受好浪漫的異國情調(diào)，與那街頭彈唱藝人同唱，我要去亞馬遜，去親眼見識(shí)食人魚的可怕；我要印度，看耍蛇人如用自己的生命去撐起家人的一片天。
我要跑，我要跳，我要心情地大笑，我放蕩，不，我要逃離，我不要每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我不要千斤重的壓力來束搏我，我要……
終究，這只是一個(gè)夢(mèng)，醒來啥都沒有，我看了下手機(jī)上的時(shí)間，該去上課了，找回自己。腳踏實(shí)地地做人吧。
(作文點(diǎn)評(píng)：這是一篇五年級(jí)小學(xué)生的作文，文章題目問夢(mèng)之想，但是在文章主體部分的敘述過程中出現(xiàn)了部分消極的言詞，使得文章顯得有些立意不太陽光，結(jié)尾處脫離主題。)
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