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走出英語作文的誤區(qū)


易優(yōu)英語   2024-12-14

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全文1000字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
走出英語作文的誤區(qū)

走出英語作文 的誤區(qū)
誤區(qū)Ⅰ 使用句型太復(fù)雜以致出錯(cuò)
  小作文的寫作強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容連貫,句子通順,語言流暢,并且句子
與句子之間能夠用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞銜接起來,并不要求寫出多復(fù)雜的句子。但有些考生理解為只有句子長(zhǎng)了,
所用的從句多了才更純正,所以使用各種從句分詞等,致使文章言不達(dá)意,錯(cuò)誤百出,效果適得其反?! ?
誤區(qū)Ⅱ 加入太多的想象成分,使內(nèi)容細(xì)節(jié)過多,文章冗長(zhǎng)。
  學(xué)生在寫作中的一大擔(dān)心就是文章的長(zhǎng)度
不夠,再加上對(duì)于“可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),不可字對(duì)字的翻譯”的誤解,于是加入了很多離題較遠(yuǎn)的細(xì)節(jié),亂了
主題。不可字對(duì)字其實(shí)只要求學(xué)生不可簡(jiǎn)單照譯,并非不可翻譯。學(xué)生只要在理解寫作要求的基礎(chǔ)上以翻譯 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
為主,在要點(diǎn)之間加上簡(jiǎn)練恰當(dāng)與必要的關(guān)聯(lián)詞和關(guān)聯(lián)句即可。翻譯要點(diǎn)可直譯也可意譯,但要恰當(dāng)準(zhǔn)確,
用已學(xué)過的詞語與句型,切不可生搬硬造。
誤區(qū)Ⅲ 書寫不規(guī)范造成大量失分。
  由于該卷的主觀性
,作文的卷面分往往不只1、2分。因此寫作的規(guī)范與書法非常重要,甚至所用墨水的顏色也應(yīng)列入考慮之列
,比如,淺色的墨水或油筆寫出的字就顯得亂,而深色的如碳素墨水則給人以整齊美觀的印象。這里介紹幾
個(gè)應(yīng)注意的地方?! ?.好的開頭和結(jié)尾?! ∮捎谠u(píng)卷人的主觀性,好的開頭與結(jié)尾往往給人以好的印象
。一般開頭不要寫得太羅嗦,要找著恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),快速入題,簡(jiǎn)潔明快。結(jié)尾同樣不拖泥帶水,最好還能
適當(dāng)評(píng)論,寫出點(diǎn)睛之筆。  2.用好關(guān)聯(lián)詞?! ≡趯懽鞯倪^程中,以下關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用非常關(guān)鍵。比如, 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
表并列的and,besides,as well as,in addition to,not only…but
also,when,表遞進(jìn)的furthermore,what's more,what's worse,表轉(zhuǎn)折的but,while,on the
contrary,on the other hand,however,表選擇的either…or…,whether…or…,otherwise等。有了這
些詞的連接,就會(huì)使文章變得語句通順,層次清楚,有聲有色,考生勿需用很多的復(fù)合句也能讓評(píng)卷人感覺
到你的水平不同一般?! ?.用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、大小寫,安排好段落?! ∪绻菨h語作文,學(xué)生大多注意標(biāo)
點(diǎn)符號(hào),但寫英語時(shí)一些考生就不夠認(rèn)真。一篇文章下來一逗到底,沒有標(biāo)點(diǎn)的變化,沒有大小寫,沒有段
落劃分(一般以兩段為宜),讓人一看就煩,更不要說得到好的分?jǐn)?shù)?! ?.用好情感詞語。  任何文章

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都有自己的觀點(diǎn),英語小作文也不例外??忌鷳?yīng)注意用一些能反映自己觀點(diǎn)的詞,否則文章就很干癟,沒有
韻味。沒有人愿意讀沒有感情的作文?! ?.書寫清楚,整潔,規(guī)范
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