GMAT考試的備考效率若何提高？GMAT考試中各個(gè)科目的備考體例又有哪些？下面就來分享一下GMAT考試中邏輯和作文的備考經(jīng)驗(yàn)，以供考生參考。
1、邏輯
但愿巨匠能做lsat題，一來可以提高閱讀速度，二來可以練習(xí)邏輯思維。lsat的題長，題干很清楚地暗示出題型，選項(xiàng)都是充實(shí)需要的，所以練習(xí)邏輯思維不錯(cuò)。（因?yàn)閘sat邏輯思緒很是清楚，要比gmat簡單，gmat選項(xiàng)是需要的，但不必然充實(shí)）10套往后成不美觀就會(huì)閃現(xiàn)（當(dāng)然必需經(jīng)由當(dāng)真總結(jié)，我甚至設(shè)計(jì)了一張便于總結(jié)的lsat answer sheet），如不美觀你能夠45分鐘一套，錯(cuò)在5個(gè)擺布，就可以了。
我對lsat題型的分類（僅供巨匠參考）：（conclusion， assumption， weaken， support， 指出 logic flaw， 指出論證體例， 類比， evaluation and explain， other）、（except， 對話， 填空， bold face， 充實(shí)需要） 注重bold face只有g(shù)mat才有，類比gmat往往沒有，不外在閱讀中呈現(xiàn)過。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
做lsat不能沉湎于lsat，方針仍是gmat，所以要回歸。gmat的題干不輕易判定題型，選項(xiàng)又不充實(shí)，需要打破lsat的思緒。
如不美觀做邏輯但愿提速的話，最好能夠在讀完問題問題后猜到謎底可能的長相，這是我練習(xí)的一個(gè)體例。不外不建議巨匠都用，因?yàn)楣逃兴季S有時(shí)辰反而會(huì)阻礙正確選項(xiàng)的判定。關(guān)于作邏輯的體例，請參見mindfree的體例，3、4月時(shí)和mindfree的談判使我受益匪淺。
2、語法
最好的體例是自己總結(jié)，不要用固有的新東方思維，因?yàn)樗^對了，不太靠得住。
總結(jié)的關(guān)頭是：
1）、區(qū)扶持correctiveness和effectiveness錯(cuò)誤。
2）、形成判定語法的優(yōu)先級順序。我的順序是：先判定代詞指代和主謂搭配、習(xí)用法，然后是平行對稱關(guān)系、時(shí)態(tài)語態(tài)………… 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
3、作文
我寫過一個(gè)很具體的gmat作文復(fù)習(xí)指引，也編了一個(gè)作文考試仿真軟件，建議巨匠到作文區(qū)看看。
不外斗勁孤高的是自己有一個(gè)很強(qiáng)的aa寫作體例，自覺得遠(yuǎn)勝過七宗罪，幾乎可以套用到所有情形，等我總結(jié)完再貼出來與巨匠共享。今朝先貼一個(gè)簡單的框架：我的argument套路分類（可以細(xì)心想想有哪些套路是可以連環(huán)的，這對你破題很是有輔佐。）
Part I：Fallacy
1. Missing evidence or justification： hasty generalization
2. Confusion in causal reasoning：
a. post hoc， ergo propter hoc
b. concurence
c. causal oversimplification （可以看作hasty generalization的特例）
3. other fallacies：
a. false analogy
b. false dillemma
c. composition
d. false appeal （appeal to common sense， appeal to authority， appeal to emotion）
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e. begging the question
f. equivocation
g. incomplete or selective comparison（可以歸于false analogy）
h. ad hominem （h起頭就斗勁少見）
i. straw man
j. argumentum ad populum
Part II： Survey
1. Information too vague （no sample， no population， procedure unknown）
2. Data irrelevent
3. Lacks representitiveness：
a. the fallacy of insufficient sample （關(guān)頭看sample和population的比例）
b. the fallacy of biased sample（來自統(tǒng)一地域，介入者有配合特征）
c. incentives of author to bias the sample
以上就是GMAT考試中邏輯和作文的一些備考要點(diǎn)，考生可以恰當(dāng)參考，并在一再操練中慢慢把握GMAT考試的備考要點(diǎn)，從而迅速晉升GMAT考試成就
