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易優(yōu)作文網(wǎng)——(秦朝歷史)封王封臣,制定朝儀

(秦朝歷史)封王封臣,制定朝儀


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2025-05-23

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蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  封王封功臣
  漢六年(前201年), 劉邦登上皇帝寶座以后,決定論功封賞。但是文臣武將整日爭(zhēng)功吵鬧,甚至拔劍擊柱,一年多爭(zhēng)執(zhí)不 下。劉邦想封他認(rèn)為功勞最大的 蕭何為侯,食邑八千戶(hù)。這引起了將領(lǐng)們的不滿(mǎn),他們說(shuō):“我們這些武將沖鋒陷陣,歷戰(zhàn)無(wú)數(shù),大小各有功勞。而蕭何沒(méi)有在戰(zhàn) 場(chǎng)上立下赫赫戰(zhàn)功,只會(huì)舞文弄墨,憑什么封賞在我們之上?”劉邦毫不客氣地駁斥道:“你們知道打獵的事嗎?”武將不知個(gè)中緣由,回答說(shuō):“知道。”劉邦又 問(wèn):“你們知道獵狗嗎?”武將說(shuō):“知道。”于是,劉邦奚落他們說(shuō):“打獵時(shí),若沒(méi)有獵人指揮獵狗,指示野獸蹤跡,獵狗就捕捉不到獵物?,F(xiàn)在你們武將攻城 略地,猶如獵狗捕捉到了獵物,是功狗;而蕭何,就是指揮你們獲得獵物的獵人,是功人。而且,諸位只不過(guò)一人最多也是兩三人隨我征戰(zhàn),蕭何卻向我推薦了數(shù)十 個(gè)隨我一起出征的人,功勞是不能忘的。”武將聽(tīng)了這一番“功人”“功狗”之論,再也不敢講話了。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
  功臣受封定賞后獲封侯爵者一百多人。 在討論上朝位次時(shí),武將們又將曹參抬出來(lái)。他們認(rèn)為,曹參在戰(zhàn)場(chǎng)上受傷七十余處,功勞應(yīng)位居第一。劉邦沒(méi)有說(shuō)話,但心里認(rèn)為蕭何功勞最高。鄂千秋深知?jiǎng)?的心意,就起身評(píng)贊蕭何,為蕭何說(shuō)好話。他說(shuō):“曹參雖有攻城略地的功勞,只不過(guò)偶爾為之。陛下與西楚霸王 項(xiàng)羽相持四年,士兵在失敗之后,單身逃跑的就有 很多次。然而蕭何總能從關(guān)中調(diào)兵遣將加以增補(bǔ),陛下并沒(méi)有下令讓蕭何增兵援助,有好幾次都是蕭何調(diào)數(shù)萬(wàn)兵馬剛好解除了陛下手下無(wú)兵的困境。漢與楚相拒滎陽(yáng) 數(shù)年之久,軍中無(wú)糧,都是蕭何通過(guò)水路,接濟(jì)軍糧以使糧草供應(yīng)充足。陛下數(shù)次失去關(guān)東,都是蕭何守住完整的關(guān)中以待陛下,終于成就陛下萬(wàn)世的功業(yè)?,F(xiàn)在即 使失去曹參這樣的武將百余個(gè),對(duì)于漢并不太缺乏,即使得到了也不一定就會(huì)統(tǒng)一天下。怎么能以一日之功而加于萬(wàn)世之功以上呢?還是應(yīng)定蕭何第一,曹參次 之?!? 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  劉邦馬上表示贊同,立即發(fā)布命令,將蕭何的功勞位次定為第一,同時(shí)允許他可佩戴寶劍上殿,入朝不用下跪。為了答謝鄂千秋在關(guān)鍵 時(shí)刻對(duì)蕭何功勞的評(píng)價(jià),劉邦還晉封鄂千秋為安平侯,增加食邑兩千戶(hù);同一天,又封賞蕭何的父子兄弟十余人,皆有食邑。經(jīng)過(guò)這一番辯論,群臣不敢再爭(zhēng)執(zhí),開(kāi) 始分封功臣。
  張良,字子房,戰(zhàn)國(guó)時(shí)韓國(guó)人。其祖父、父親曾任韓國(guó)相。秦王政十七年(前211年)韓為秦所滅。韓亡時(shí),張良雖尚為少 年,但他決心刺死秦王,以報(bào)滅國(guó)之仇。為達(dá)到這一目的,他傾盡所有家產(chǎn)來(lái)召集死士,于公元前218年在博浪沙謀殺 秦始皇,因鐵錐誤中副車(chē)而失敗。從此,張 良過(guò)著隱姓埋名、流浪他鄉(xiāng)的生活。
  在流亡的日子里,他考察山川,廣交名士,并研讀了中國(guó)古代兵書(shū)——《太公兵法》,關(guān)于張良得到《太公兵法》曾有一段傳奇的故事。
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  張良流亡的日子有一段時(shí)間是在下邳(今江蘇睢寧西北古邳鎮(zhèn)東)度過(guò)的。有一天,張良在下邳橋頭漫步,有一個(gè)身穿粗布衣的老者,在走到張良面前時(shí),故意把 鞋掉到橋下,然后回過(guò)頭對(duì)張良說(shuō):“年輕人,下去把我的鞋撿上來(lái)!”張良感到很生氣,想打他一頓,但又看到他體衰年邁,就走到橋下,把鞋取了上來(lái)??衫险?又說(shuō):“給我穿上!”張良想,既然鞋已取上來(lái)了,穿又何妨,就恭恭敬敬地給老者把鞋穿好了。老者感到心滿(mǎn)意足,大笑而去。
  張良很是詫 異,一直目送他遠(yuǎn)去。老者走了沒(méi)多久,又走了回來(lái),對(duì)張良說(shuō):“年輕人,表現(xiàn)不錯(cuò),有必要教給你點(diǎn)東西,這樣吧,五天后的一大早,到這兒來(lái)等我?!睆埩家?不知老者葫蘆里賣(mài)的是什么藥,仍是恭敬地彎腰答道:“是。”五天后的一大早,張良如期赴約,只見(jiàn)老者已站在橋頭,見(jiàn)到張良后,非常生氣地說(shuō):“為什么與老 人相約都遲到?五天后再來(lái)吧!”說(shuō)完扭頭即走。五天到了,這次雞叫頭遍,張良就來(lái)到橋頭,只見(jiàn)老者已經(jīng)在橋頭,他責(zé)問(wèn)說(shuō):“怎么又遲到了?五天后再早一點(diǎn) 兒來(lái)吧!”又過(guò)了五天,這次張良不到半夜就在橋頭等待。不一會(huì)兒,老者也來(lái)了,高興地對(duì)張良說(shuō):“這樣子才對(duì)?!闭f(shuō)完,從懷中拿出一卷書(shū),對(duì)張良說(shuō):“好 好研讀吧,十年后,你定可為帝王之師,十三年后你可以到濟(jì)北去見(jiàn)我,那里的谷城山下有一塊黃石,就是我?!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去,其后再也不見(jiàn)其蹤跡。這個(gè)故事 盡管有傳奇色彩,但從中可以看出,在長(zhǎng)期流亡生涯中歷經(jīng)磨煉之后,張良已變得穩(wěn)重、老練多了。

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  這其間,張良為劉邦出謀劃策,最后在垓 下殲滅了項(xiàng)羽,使劉邦完成統(tǒng)一大業(yè)。而在劉邦大封功臣的過(guò)程中,劉邦十分贊賞張良在建漢過(guò)程中的功績(jī),要把齊地三萬(wàn)戶(hù)封給張良,但張良婉言謝絕了。他想起 自己在秦末戰(zhàn)爭(zhēng)中與劉邦在留縣(今江蘇沛縣東南)相識(shí),提出“愿封留足矣,不敢當(dāng)三萬(wàn)戶(hù)”,張良以君臣初識(shí),相知彌深的留地請(qǐng)封,其間深義,不言自明。劉 邦同意了他的要求,封張良為留侯。
  封侯后,張良對(duì)人說(shuō):“我家世代輔佐韓國(guó),韓被秦滅后,曾散盡家財(cái),想為韓報(bào)仇,終于如愿以?xún)??,F(xiàn) 在能憑借三寸之舌而受封萬(wàn)戶(hù)侯,已經(jīng)是一介平民所能得到的最高榮譽(yù)了。我既已滿(mǎn)足,便當(dāng)舍棄人間一切富貴,去追尋仙人的蹤跡?!睆埩脊Τ啥?,對(duì)漢初統(tǒng)治 來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)大損失。但當(dāng)漢王朝建立后,原來(lái)與漢高祖 同甘共苦的重臣和開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,或擁重兵、或居要位,都不啻是對(duì)皇權(quán)的潛在威脅,君臣之間的矛盾遲早 要爆發(fā),張良此舉,是遠(yuǎn)避禍?zhǔn)?、保全自身之明智之舉。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  之后劉邦又封 陳平為牖侯。陳平推辭說(shuō):“這不是我的功勞?!眲钫f(shuō):“我采用先生的計(jì)策,克敵制勝,不是你的功勞,那又是什么人的呢?”陳平說(shuō):“如果沒(méi)有魏無(wú)知的引見(jiàn),我怎么能進(jìn)來(lái)拜見(jiàn)你呢?”劉邦說(shuō):“你這個(gè)人,可說(shuō)是不忘本的人。”于是又賞賜魏無(wú)知。
  劉邦剛剛把天下平定下來(lái),兒子年紀(jì)很小,兄弟又少,根據(jù) 秦朝因孤立無(wú)援而滅亡的教訓(xùn),他想用大封同姓為王的辦法,來(lái)鎮(zhèn)壓和安撫天下。正月二十一,他把原 來(lái)楚王 韓信管轄的地方劃分為兩國(guó):淮河以東53個(gè)縣,稱(chēng)荊國(guó),封他的堂兄將軍劉賈為荊王;薛郡、東海、彭城等36個(gè)縣,稱(chēng)楚國(guó),封他的弟弟文信君劉交為楚 王。
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