毛澤東和劉少奇都是偉大的無產(chǎn)階級革命家，在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程中曾長期合作親密共事。然而，在毛澤東親自發(fā)動的“文化大革命”中，劉少奇卻被錯誤地打倒并慘遭迫害，這其中有何歷史因緣？我們從毛澤東發(fā)動“文革”時，在題為《我的一張大字報》的文件中，指斥中央有一個劉少奇為首的“資產(chǎn)階級司令部”，“站在反動的資產(chǎn)階級立場，實行資產(chǎn)階級專政，將無產(chǎn)階級轟轟烈烈的文化大革命打下去”，“聯(lián)系到一九六二年的右傾(意指該年召開的擴(kuò)大的中央工作會議，因到會者約7000人又稱“七千人大會”)和1964年形“左”而實右的錯誤傾向，豈不是可以發(fā)人深醒的嗎？”以及江青在“文革”初期所稱：“七千人大會憋了一口氣，直到文化大革命才出了這口氣?！比藗兓蛟S能從中尋出劉少奇被錯誤打倒的緣由之一。
“易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
那么，在“七千人大會”上究竟發(fā)生了些什么呢？
毛澤東說形勢一天天向上了，要繼續(xù)“躍進(jìn)”
在1958年開始的三年“大躍進(jìn)”中，國民經(jīng)濟(jì)陷入了非常的困境。為了克服嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，1961年1月召開的中共八屆九中全會正式通過了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的方針，開始對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整。但由于人們思想認(rèn)識不統(tǒng)一，調(diào)整措施并沒有得到切實的貫徹，整個經(jīng)濟(jì)狀況仍很嚴(yán)峻。在這種情況下，中共中央決定召開“七千人大會”來統(tǒng)一思想，克服困難。
當(dāng)時人們思想認(rèn)識上的分歧主要表現(xiàn)在對過去幾年，特別是對“大躍進(jìn)”以來的成績和錯誤的看法，以及對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的估計上。由于多年搞“大躍進(jìn)”和“反右傾”的影響，一部分干部和黨員認(rèn)為，當(dāng)前把困難看得過重了，他們在等待形勢好轉(zhuǎn)后繼續(xù)大干，再重新“躍進(jìn)”；一部分干部雖然認(rèn)為需要調(diào)整，但懼怕因此而犯否定“三面紅旗”(即建設(shè)社會主義總路線、大躍進(jìn)、人民公社)的錯誤，因而猶豫不決；還有一部分干部則在困難面前悲觀失望，產(chǎn)生怨氣。
蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
毛澤東怎樣看待這些問題呢？
“大躍進(jìn)”中的錯誤是嚴(yán)重的，毛澤東對此也有較充分的認(rèn)識。在1961年5月召開的中央工作會議上他曾說，違反客觀事物的規(guī)律，要受懲罰，要檢討。我現(xiàn)在受處罰，土地瘦了，牲畜瘦了，人瘦了，“三瘦”不是受懲罰是什么！但他仍認(rèn)為，過去幾年，包括“大躍進(jìn)”三年，總的來說，我們辦的好事是基本的，“三面紅旗”是正確的。所以發(fā)生錯誤，主要原因是缺少一整套適合情況的具體的方針、政策和辦法?，F(xiàn)在把這些缺點錯誤總結(jié)出來，就有可能制定一套合乎實際的正確的具體政策，我們的工作一天天就會走上軌道。1961年9月在廬山開會時，毛澤東在周恩來發(fā)言中也曾插話說，錯誤就是那么一點，有什么了不得。1961年12月20日，毛澤東在與鄧小平等談話時又說，去年(1960)、前年(1959)心情不那么愉快，今年(1961)很高興，因為具體政策都見效了。
蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
對此，劉少奇又是怎樣看的呢？
由于劉少奇深入湖南農(nóng)村進(jìn)行了44天的調(diào)查研究，更多地了解到真實情況，因此對1958年以來的錯誤另有一番認(rèn)識。在1961年5月召開的中央工作會議上，劉少奇在分析經(jīng)濟(jì)困難時說：“這幾年發(fā)生的問題，到底主要是由于天災(zāi)呢，還是由于我們工作中的缺點錯誤呢？湖南農(nóng)民有一句話，他們說是“三分天災(zāi)，七分人禍”……山西、河北、山東、河南的同志也是這樣說的……是不是可以這樣講？從全國范圍講，有些地方，天災(zāi)是主要原因，但這恐怕不是大多數(shù)；在大多數(shù)地方，我們工作中間的缺點錯誤是主要原因。有的同志講，這還是一個指頭和九個指頭的問題?，F(xiàn)在看來恐怕不只是一個指頭的問題?？偸蔷艂€指頭、一個指頭，這個比例關(guān)系不變，也不完全符合實際情況?！眲⑸倨嬖诳隙ㄟ@些缺點錯誤并不牽涉到“三面紅旗”本身后又說：“如果現(xiàn)在我們還不回頭，還要堅持，即便不是路線錯誤也要走到路線錯誤上去?！睍r任總書記的鄧小平則以他特有的簡捷方式明確說，恐怕我們工作上的毛病(包括若干政策)是主要的。
蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
看得出在重大挫折面前，不僅一般干部中有著各種思想認(rèn)識，中央最高領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部也存在不同觀點，而類似種種必然要在會議上表現(xiàn)出來。
……
劉少奇實事求是，提出兩個“三七開”
盡管修改后的報告稿對幾年來的經(jīng)驗教訓(xùn)作了深入的分析，但中央認(rèn)為仍有必要對報告作進(jìn)一步的說明。所以在1月27日大會全體會議上，劉少奇并沒有宣讀這個報告，而是把它作為“書面報告”提交大會討論，他只在全體大會上作了口頭報告。
這個口頭報告是根據(jù)毛澤東的提議，1月26日晚，劉少奇花了一個通宵草擬了提綱，并在大會開始前經(jīng)過毛澤東和其他常委傳閱同意的。講話長達(dá)兩個多小時(毛澤東在其中做了若干插話)，劉少奇從實際出發(fā)，順應(yīng)民意，提出了一些重要觀點和看法。其主要內(nèi)容有： 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
一、對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難進(jìn)行了更切合實際的估計。講話指出，我們在經(jīng)濟(jì)方面是有相當(dāng)大的困難的，表現(xiàn)在人民的吃穿用都不足。為什么不足？這是因為1959、1960、1961年這三年，我們的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)了，減產(chǎn)數(shù)量相當(dāng)大；工業(yè)生產(chǎn)在1961年也減產(chǎn)了，據(jù)統(tǒng)計減少了40%，或者還多一點，1962年也難于上升……這種形勢，對于許多同志來說是出乎意料的。兩三年前，我們原以為在農(nóng)業(yè)和工業(yè)方面這幾年都會有大躍進(jìn)……可是現(xiàn)在不僅沒有進(jìn)，反而退了許多，出現(xiàn)了一個大的馬鞍形。我想要實事求是承認(rèn)事實就是這樣……很顯然，劉少奇的這種估計，對于大家認(rèn)清形勢是有極大幫助的。
二、指出困難形勢產(chǎn)生的原因。劉少奇在講話中分析：一條是天災(zāi)，連續(xù)三年的自然災(zāi)害，使我們的農(nóng)業(yè)和工業(yè)減產(chǎn)；還有一條，就是從1958年以來我們工作中的缺點和錯誤。這兩個原因，哪一個是主要的呢？各個地方的情況不一樣，應(yīng)該根據(jù)各個地方的具體情況，實事求是地向群眾加以說明。我到湖南的一個地方，農(nóng)民說是三分天災(zāi)，七分人禍，你不承認(rèn)，人家就不服。全國有一部分地區(qū)可以說缺點和錯誤是主要的，成績不是主要的……這里，劉少奇再次肯定了湖南農(nóng)民的說法，認(rèn)為造成困難的原因主要是我們工作中的缺點錯誤。這對打消廣大干部的思想顧慮，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗是極為有利的。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
三、全面分析近幾年來的成績和缺點。劉少奇在講話中說，總的講，是不是可以三七開，七分成績，三分缺點和錯誤。過去我們經(jīng)常把缺點、錯誤和成績，比之于一個指頭和九個指頭的關(guān)系，現(xiàn)在恐怕不能到處這樣套，有些地區(qū)還可以這樣講(在此處，毛澤東插話，這種地區(qū)也不少)，在那些地區(qū)雖然缺點和錯誤可能只是一個指頭，而成績是九個指頭?？墒侨珖偲饋碇v，缺點和成績就不能說是一個指頭和九個指頭的關(guān)系，恐怕是三個指頭和七個指頭的關(guān)系。還有些地區(qū)，缺點和錯誤不只是三個指頭……這種分析在當(dāng)時來說是能夠令大多數(shù)代表所接受的。因為當(dāng)時經(jīng)濟(jì)形勢很嚴(yán)峻，若再套九個指頭和一個指頭的關(guān)系很難說得過去。無疑，這對于廣大干部冷靜地思考這幾年工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)是大有益處的。
蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
四、對“三面紅旗”提出總的看法。劉少奇說，“三面紅旗”是一次試驗，是否正確要經(jīng)過實踐的檢驗?！叭婕t旗”，我們現(xiàn)在都不取消，都繼續(xù)保持，繼續(xù)為“三面紅旗”而奮斗?，F(xiàn)在有些問題看得不那么清楚，但是經(jīng)過五年、十年后，我們再來總結(jié)經(jīng)驗，那時候就可以進(jìn)一步作出結(jié)論……很明顯，這一觀點比“書面報告”和劉少奇在起草委員會上的講話都進(jìn)了一步，在當(dāng)時的情況下，能作出如此透徹的分析，不僅表現(xiàn)出巨大的勇氣，也透射出高超的智慧，給人以震聾發(fā)聵的感覺。
與“書面報告”相比，劉少奇的口頭報告從實際出發(fā)，把許多問題講得更清楚了，解開了人們思想的很多疙瘩，使大家感到心情舒暢，在絕大多數(shù)與會者心中引起共鳴。其中大家印象最深的，是口頭報告中關(guān)于經(jīng)濟(jì)形勢及錯誤產(chǎn)生原因的兩個“三七開”。然而正是這些話，正是這個口頭報告，使劉少奇和毛澤東之間產(chǎn)生了真正的分歧。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
關(guān)鍵詞：黨史故事作文素材,黨史故事語文素養(yǎng),易優(yōu)語文培訓(xùn)
