宋代·陸游
白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空。細(xì)雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 鏡里流年兩鬢殘，寸心自許尚如丹。衰遲罷試戎衣窄，悲憤猶爭(zhēng)寶劍寒。遠(yuǎn)戍十年臨的博，壯圖萬里戰(zhàn)皋蘭。關(guān)河自古無窮事，誰料如今袖手看。
[作者介紹]： 陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。少時(shí)受家庭愛國思想熏陶，高宗時(shí)應(yīng)禮部試，為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩歌今存九千多首，內(nèi)容極為豐富。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
[注釋]：（1）臨川：臨川：宋朝的撫州臨川郡(今江西省臨川市)。（2）隱然而高：微微地高起。隱然：不顯露的樣子。（3）臨：從高處往低處看，這里有“靠近”的意思。（4）洼然：低深的樣子。（5）方以長：方而長，就是長方形。（6）王羲之(321—379)：字逸少，東晉人，官至右軍將軍，會(huì)稽內(nèi)史，世稱王右軍。他是古代有名的大書法家，世稱“書圣”。茍伯子：南朝宋人，曾任臨川內(nèi)史。著有《臨川記》六卷，其中提到：“王羲之嘗為臨川內(nèi)史，置宅于郡城東南高坡，名曰新城。旁臨回溪，特?fù)?jù)層阜，其地爽塏(kǎi，地勢(shì)高而干燥)，山川如畫。今舊井及墨池猶存。”（7）張芝：東漢末年書法家，善草書，世稱“草圣”。王羲之“曾與人書云：‘張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽(dān，酷愛)之若是，未必后之也。’”(《晉書·王羲之傳》)（8）信然：果真如此。（9）邪：?jiǎn)?，同“耶”。（10）方：當(dāng)……時(shí)。（11）強(qiáng)以仕：勉強(qiáng)要(他)作官。王羲之原與王述齊名，但他輕視王述，兩人感情不好。后羲之任會(huì)稽內(nèi)史時(shí)，朝廷任王述為揚(yáng)州刺史，管轄會(huì)稽郡。羲之深以為恥，稱病去職，誓不再仕，從此“遍游東中諸郡，窮諸名山，泛滄海”。（12）極東方：游遍東方。極，窮盡。（13）出滄海：出游東海。滄海，指東海。（14）娛其意：使他的心情快樂。（15）豈有：莫非。（16）徜徉肆恣：盡情游覽。徜徉，徘徊，漫游。肆恣，任意，盡情。（17）休：停留。（18）書：書法。（19）晚乃善：到晚年才特別好。《晉書·王羲之傳》：“羲之書初不勝(不及)庾翼、郄愔(xìyìn)，及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮，而(庾)翼深嘆伏?！彼?：能夠達(dá)到這步。（20）蓋：大概，副詞。以精力自致者：靠自己的精神和毅力取得的。（21）致，取得。天成：天然生成。（22）及：趕上。（23）豈其學(xué)不如彼邪：是不是他們學(xué)習(xí)下的功夫不如王羲之呢？豈，是不是，表示揣測(cè)，副詞。學(xué)，指勤學(xué)苦練。（24）則學(xué)固豈可以少哉：那么學(xué)習(xí)的功夫難道可以少下嗎？則，那么，連詞。固，原來，本。豈，難道，表示反問，副詞。（25）深造道德：在道德修養(yǎng)上深造，指在道德修養(yǎng)上有很高的成就。（26）州學(xué)舍：指撫州州學(xué)的校舍。（27）教授：官名。宋朝在路學(xué)、府學(xué)、州學(xué)都置教授，主管學(xué)政和教育所屬生員。（28）其：指代墨池。（29）章：通“彰”，顯著。（30）楹間：指兩柱子之間的上方一般掛匾額的地方。楹，房屋前面的柱子。（31）揭：掛起，標(biāo)出。（32）推：推測(cè)。（33）一能：一技之長，指王羲之的書法。（34）不以廢：不讓它埋沒。（35）因以及乎其跡：因此推廣到王羲之的遺跡。（36）推：推廣。（37）學(xué)者：求學(xué)的人。（38）夫：語氣詞，放在句首，表示將發(fā)議論。（39）尚之如此：像這樣尊重他。尚，尊重，崇尚。（40）仁人莊士：指品德高尚、行為端莊的人。（41）遺風(fēng)余思：遺留下來令人思慕的美好風(fēng)范。余思，指后人的懷念。余，也是“遺”的意思。（42）被于來世：對(duì)于后世的影響。被，影響。（43）何如哉：會(huì)怎么樣呢？這里是“那就更不用說了”的意思。
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[評(píng)析]：
[關(guān)鍵詞]：憤懣,壯志未酬,抒懷
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