邊詞
唐·張敬忠
五原春色舊來遲，
二月垂楊未掛絲。
即今河畔冰開日，
正是長安花落時(shí)。
注釋張敬忠是初唐一位不大出名的詩人，
《全唐詩》僅錄存其詩二首。
據(jù)《新唐書·張仁愿傳》記載，
中宗神龍三年（707），
張仁愿任朔方軍總管時(shí)，
曾奏用當(dāng)時(shí)任監(jiān)察御史的張敬忠分判軍事。
這首《邊詞》，
大約就是他在朔方軍幕任職時(shí)的作品。
首句中的“五原”，
就是現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治區(qū)的五原縣。
張仁愿任朔方總管時(shí)為防御突厥而修筑的著名的三受降城之一──西受降城，
就在五原西北。
這一帶地處塞漠，
北臨大磧，
氣候嚴(yán)寒，
風(fēng)物荒涼，
春色姍姍來遲，
所以說“五原春色舊來遲”。
著“舊來”二字， 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
不但見此地的荒寒自古迄今如斯，
而且表明詩人對此早有所聞。
這一句是全篇總冒，
以下三句即對春色之來遲進(jìn)行具體描繪。
“二月垂楊未掛絲。
”仲春二月，
內(nèi)地已經(jīng)是桃紅柳綠，
春光爛漫，
這里卻連垂楊尚未吐葉掛絲。
柳色向來是春天的標(biāo)志，
詩人們總是首先在柳色中發(fā)現(xiàn)春意，
發(fā)現(xiàn)春天的腳步、聲音和身影。
抓住“垂楊未掛絲”這個(gè)典型事物，
便非常簡括地寫出邊地春遲的特點(diǎn)，
令人宛見在無邊荒漠中，
幾株垂柳在凜烈的寒風(fēng)中搖曳著光禿禿的空枝，
看不到一點(diǎn)綠色的荒寒景象。
三四兩句仍緊扣“春遲”寫邊地風(fēng)物，
卻又另換一副筆墨。
通過五原與長安不同景物的對照，
來突出強(qiáng)調(diào)北邊的春遲。
第二句與三四兩句之間，
包含著一個(gè)時(shí)間的差距。
作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
河畔冰開，
長安花落，
暗示時(shí)令已值暮春。
在荒寒的北邊，
到這時(shí)河冰剛剛解凍，
春天的腳步聲雖已隱約可聞，
春天的身影、春天的色彩卻仍然未能望見，
而皇都長安，
這時(shí)早已姹紫嫣紅開過，
春事闌珊了。
這個(gè)對照，
不僅進(jìn)一步突出了邊地春遲，
而且寓含了戍守荒寒北邊的將士對帝京長安的懷念。
面對五原春遲、北邊荒寒的景象，
詩人心里所喚起的并不是沉重的嘆息與憂傷，
也不是身處窮荒絕域的孤寂與凄涼。
這里是荒寒的，
但荒寒中又寓有它所特具的遼闊與壯美；這里是孤寂的，
但孤寂中又透露出邊地的寧靜和平，
沒有刀光劍影、烽火煙塵；這里的春天來得特別晚，
但春天畢竟要降臨。
“河畔冰開”，
帶給人的是對春天的展望，
在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
而不是“莫言塞北無春到，
縱有春來何處知”（李益《度破訥沙》）這樣沉重的嘆息。
劉永濟(jì)說：“此邊詞而不言邊塞之苦。
但用對比手法將河畔與長安兩兩相形而意在言外，
且語意和平，
可想見唐初國力之盛”（《唐人絕句精華》）。
這是深解詩味的精到評論。
沈德潛評道：“不須用意。
”（《唐詩別裁》）說的也正是此詩于不經(jīng)意中見詩人氣度與時(shí)代風(fēng)神的特點(diǎn)。
如果我們把這首詩和王之渙的《涼州詞》對照起來讀，
便不難發(fā)現(xiàn)它們的聲息相通之處：盡管都寫了邊地的荒寒，
流露的思想感情卻是對邊塞風(fēng)物的欣賞。
在這一點(diǎn)上，
《邊詞》可以說是開盛唐風(fēng)氣之先的。
這首詩散起對結(jié)，
結(jié)聯(lián)又用一意貫串、似對非對的流水對，
是典型的“初唐標(biāo)格”。
這種格式， 蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/view_17.html>蘇州小升初語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦</a>。
對于表現(xiàn)深沉凝重的思想感情可能有一定局限，
但卻特別適合表現(xiàn)安恬愉悅、明朗樂觀的思想感情。
詩的風(fēng)調(diào)輕爽流利，
意致自然流動(dòng)，
音律和婉安恬，
與它所表現(xiàn)的感情和諧統(tǒng)一，
讓人感到作者是用一種坦然的態(tài)度對待“春色舊來遲”、“垂楊未掛絲”的景象。
特別是三四兩句，
在“河畔冰開日”與“長安花落時(shí)”的工整對仗之前，
分別用“即今”、“便是”這樣輕松流易的詞語勾連呼應(yīng)，
構(gòu)成了一種顧盼自如的風(fēng)神格調(diào)。
“治世之音安以樂”（《毛詩序》），
這首詩可以作為一個(gè)典型的例證。
不妨說，
它是初唐標(biāo)格與盛唐氣象的結(jié)合。
(劉學(xué)鍇)出處全唐詩：卷75_10
(唐七絕)邊詞(張敬忠)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
關(guān)鍵詞：張敬忠,邊詞,唐詩,蘇州語文閱讀寫作輔導(dǎo),易優(yōu)作文閱讀培訓(xùn),張敬忠的詩詞
