南歌子
宋·秦觀
香墨彎彎畫，
燕脂淡淡勻。
揉藍(lán)衫子杏黃裙。
獨(dú)倚玉闌無(wú)語(yǔ)、點(diǎn)檀唇。
人去空流水，
花飛半掩門。
亂山何處覓行云。
又是一鉤新月、照黃昏。
注釋注釋：此詞當(dāng)為詞人前期作品。
詞中先寫女子盛妝與待人的情景，
再寫她待人與失望的情懷。
上片工筆重彩，
寫女子曉?shī)y或午妝 。
“香墨彎彎畫 ，
燕脂淡淡勻”，
雖未直說(shuō)是畫眉、搽臉，
但可以從“畫”且“彎彎 ”，
和“勻”與“燕脂”中體會(huì)得出 。
“畫”與“ 勻 ”都運(yùn)用得精當(dāng)，
而“彎彎”與“淡淡”疊字從音情、形色又配合恰好。
由于口紅只是圓圓地涂在唇上 ，
故只消著一“點(diǎn)”字便妙。
“揉藍(lán)衫子杏黃裙”一句卻不用一個(gè)動(dòng)詞，
不僅省煉，
而且還能傳達(dá)一種仔細(xì)上下打量的神情。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
這里運(yùn)用了一連串的顏色：“香墨”、“燕脂”、“揉藍(lán)”、“杏黃”、“檀”等，
將畫面渲染得濃麗鮮妍 。
運(yùn)用動(dòng)詞，
巧妙設(shè)色，
不但顯出作者絕妙文采，
而且寫出梳妝者的精心著意。
接下來(lái)“獨(dú)倚”一句使這幅美人圖獲得畫圖難足的意態(tài)。
既然是“獨(dú)”，
卻用心打扮 ，
不知她“誰(shuí)適為容”，
可見(jiàn)畫外分明還有一個(gè)人在。
“獨(dú)倚玉闌”的女子看來(lái)是在等待 ，
“無(wú)語(yǔ)”二字意味深長(zhǎng)，
這一位盛妝的佳人仍存一線希望，
雖然盛妝掩飾不住她內(nèi)心的空虛。
過(guò)片好象一幅寫意的暮春黃昏圖景，
上片已露端倪的情事，
在這里處處有發(fā)展，
有關(guān)合 。
“人去”二字緊連上文，
可見(jiàn)那人的確是遠(yuǎn)走了。
闌外空有“流水”，
流水悠悠長(zhǎng)逝， 語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了，學(xué)書(shū)法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
似乎象征那人的薄幸。
風(fēng)揚(yáng)“花飛 ”，
是殘春光景，
又給人以美人遲暮的暗示。
門兒“半掩”而不深閉，
似乎為誰(shuí)半開(kāi)著，
又恰是女子不能斷念的心情的一個(gè)寫照。
由于心煩意亂，
移情于物，
群山便成“亂山”。
水流，
花飛，
云行 ，
真見(jiàn)得風(fēng)流云散 。
這幾句俱有比興意味，
而末句則直賦眼前景：“又是一鉤新月照黃昏 。
”看似用筆直寫，
實(shí)則字字嘆息 。
“又是”二字道出這樣的等待、這樣的失望遠(yuǎn)不止是一次，
怨情溢于言表。
這首詞移情于景，
情景慘淡 ，
微怨盡在不言中。
全詞寫人亦寫景，
寫景亦寫人，
上下連貫，
意脈相通，
濃墨重彩地表現(xiàn)了女子期待、焦慮、失望的心態(tài)。
(宋詞)南歌子(秦觀)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語(yǔ)文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞：秦觀,南歌子,宋詞,語(yǔ)文培訓(xùn),語(yǔ)文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)
宋·秦觀
香墨彎彎畫，
燕脂淡淡勻。
揉藍(lán)衫子杏黃裙。
獨(dú)倚玉闌無(wú)語(yǔ)、點(diǎn)檀唇。
人去空流水，
花飛半掩門。
亂山何處覓行云。
又是一鉤新月、照黃昏。
注釋注釋：此詞當(dāng)為詞人前期作品。
詞中先寫女子盛妝與待人的情景，
再寫她待人與失望的情懷。
上片工筆重彩，
寫女子曉?shī)y或午妝 。
“香墨彎彎畫 ，
燕脂淡淡勻”，
雖未直說(shuō)是畫眉、搽臉，
但可以從“畫”且“彎彎 ”，
和“勻”與“燕脂”中體會(huì)得出 。
“畫”與“ 勻 ”都運(yùn)用得精當(dāng)，
而“彎彎”與“淡淡”疊字從音情、形色又配合恰好。
由于口紅只是圓圓地涂在唇上 ，
故只消著一“點(diǎn)”字便妙。
“揉藍(lán)衫子杏黃裙”一句卻不用一個(gè)動(dòng)詞，
不僅省煉，
而且還能傳達(dá)一種仔細(xì)上下打量的神情。 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評(píng)分評(píng)價(jià) <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
這里運(yùn)用了一連串的顏色：“香墨”、“燕脂”、“揉藍(lán)”、“杏黃”、“檀”等，
將畫面渲染得濃麗鮮妍 。
運(yùn)用動(dòng)詞，
巧妙設(shè)色，
不但顯出作者絕妙文采，
而且寫出梳妝者的精心著意。
接下來(lái)“獨(dú)倚”一句使這幅美人圖獲得畫圖難足的意態(tài)。
既然是“獨(dú)”，
卻用心打扮 ，
不知她“誰(shuí)適為容”，
可見(jiàn)畫外分明還有一個(gè)人在。
“獨(dú)倚玉闌”的女子看來(lái)是在等待 ，
“無(wú)語(yǔ)”二字意味深長(zhǎng)，
這一位盛妝的佳人仍存一線希望，
雖然盛妝掩飾不住她內(nèi)心的空虛。
過(guò)片好象一幅寫意的暮春黃昏圖景，
上片已露端倪的情事，
在這里處處有發(fā)展，
有關(guān)合 。
“人去”二字緊連上文，
可見(jiàn)那人的確是遠(yuǎn)走了。
闌外空有“流水”，
流水悠悠長(zhǎng)逝， 語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了，學(xué)書(shū)法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>
似乎象征那人的薄幸。
風(fēng)揚(yáng)“花飛 ”，
是殘春光景，
又給人以美人遲暮的暗示。
門兒“半掩”而不深閉，
似乎為誰(shuí)半開(kāi)著，
又恰是女子不能斷念的心情的一個(gè)寫照。
由于心煩意亂，
移情于物，
群山便成“亂山”。
水流，
花飛，
云行 ，
真見(jiàn)得風(fēng)流云散 。
這幾句俱有比興意味，
而末句則直賦眼前景：“又是一鉤新月照黃昏 。
”看似用筆直寫，
實(shí)則字字嘆息 。
“又是”二字道出這樣的等待、這樣的失望遠(yuǎn)不止是一次，
怨情溢于言表。
這首詞移情于景，
情景慘淡 ，
微怨盡在不言中。
全詞寫人亦寫景，
寫景亦寫人，
上下連貫，
意脈相通，
濃墨重彩地表現(xiàn)了女子期待、焦慮、失望的心態(tài)。
(宋詞)南歌子(秦觀)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語(yǔ)文學(xué)霸。
在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
關(guān)鍵詞：秦觀,南歌子,宋詞,語(yǔ)文培訓(xùn),語(yǔ)文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)
