訴衷情
宋·晁補(bǔ)之
小園過午,
便覺涼生翠柏。
戎葵閑出墻紅,
萱草靜依徑綠。
還是去年,
浮瓜沈李,
追涼故繞池邊竹。
小筵促。
忽憶楊梅正熟。
下山南畔,
畫舸笙歌逐。
愁凝目。
使君彩筆,
佳人錦字,
斷弦怎續(xù)。
盡日欄干曲。
(宋詞)訴衷情(晁補(bǔ)之)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:晁補(bǔ)之,訴衷情,宋詞,語文培訓(xùn),語文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)
宋·晁補(bǔ)之
小園過午,
便覺涼生翠柏。
戎葵閑出墻紅,
萱草靜依徑綠。
還是去年,
浮瓜沈李,
追涼故繞池邊竹。
小筵促。
忽憶楊梅正熟。
下山南畔,
畫舸笙歌逐。
愁凝目。
使君彩筆,
佳人錦字,
斷弦怎續(xù)。
盡日欄干曲。
(宋詞)訴衷情(晁補(bǔ)之)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:晁補(bǔ)之,訴衷情,宋詞,語文培訓(xùn),語文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)