同前
宋·蘇軾
我頃三章乞越州，
欲尋萬壑看交流。
且憑造物開山骨，
已見天吳出浪頭。
（石中似有海獸形狀。
）履道鑿池雖可致，
玉川卷地若為收。
洛陽泉石今誰主，
莫學(xué)癡人李與牛。
出處蘇軾詩集 卷二十一
(宋次韻滕大夫)同前(蘇軾)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞：蘇軾,同前,宋詞,語文培訓(xùn),語文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)
宋·蘇軾
我頃三章乞越州，
欲尋萬壑看交流。
且憑造物開山骨，
已見天吳出浪頭。
（石中似有海獸形狀。
）履道鑿池雖可致，
玉川卷地若為收。
洛陽泉石今誰主，
莫學(xué)癡人李與牛。
出處蘇軾詩集 卷二十一
(宋次韻滕大夫)同前(蘇軾)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
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