相思引 送范殿臨赴黃崗
宋·賀鑄
終日懷歸翻送客。
春風(fēng)祖席。
南成陌。
便莫惜。
離觴頻卷白。
動(dòng)管色。
催行色。
動(dòng)管色。
催行色。
何處投鞍風(fēng)雨夕。
臨水驛。
空山驛。
臨水驛。
空山驛。
縱明月相思千里隔。
夢咫尺。
勤書尺。
夢咫尺。
勤書尺。
注釋注釋：此為送別詞。
詞中充分地發(fā)揮詞的聲情美，
巧妙地利用疊句的回環(huán)往復(fù)，
造成形式上的錯(cuò)落有致，
一詠三嘆，
以參差不齊之句，
寫郁勃難狀之情，
使人在恬吟密詠之中，
更強(qiáng)烈地體會(huì)到詞人低回縹緲的別離情緒。
首句“ 懷歸”二字，
點(diǎn)出方回此時(shí)正羈宦天涯，
他鄉(xiāng)為客。
“懷歸”之前冠以“終日”，
則無時(shí)無刻不在思念家鄉(xiāng)，
盼望著能夠早日歸去的滿腹牢愁，
已經(jīng)溢于言表。
在這種心情之下，
又要為朝夕相伴、志同道合的摯友送別，
所以詞人在這兩者之間連以“翻”字，
頓時(shí)把客中送客，
宦愁加離愁的悵觸和傷感全盤托出。
這一句自王勃“ 與君離別意 ，
同是宦游人”（《送杜少府之任蜀川》）化出，
但變曠達(dá)為執(zhí)著，
層深渾成，
感情更為沈郁。
“春風(fēng)”句點(diǎn)時(shí)、地。
“祖”，
古代出行時(shí)祭祀路神的一種活動(dòng) ；“祖席 ”，
引申為餞行酒宴。
春風(fēng)駘蕩，
風(fēng)和日麗，
本來正宜于與知友郊外踏青，
水邊飲宴，
現(xiàn)在卻要在南城陌上的長亭為他餞行，
這樣，
平常的敘事被涂上了一層濃郁的感傷色彩。
“便莫惜 ”句寫離宴。
“卷白”，
即“卷白波”。 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
宋黃朝英《緗素雜記》卷三：所謂卷白波者，
蓋卷白上之“酒波耳 ，
言其飲酒之快也。
”詞人只以一句席間的勸酒辭即代替了以上之一切，
使主客二人，
悒悒寡歡，
愁顏相向，
以酒澆愁之場景如在目前。
在“卷白”之上加以“頻”，
“頻”之前再加以“莫惜”，
“莫惜”之上再以“便”字承上句轉(zhuǎn)折，
語氣沉痛，
字字重拙。
友情之篤，
分?jǐn)y之苦，
見于言外。
上片最后幾句是一疊句，
以聲傳情，
點(diǎn)醒臨行在即。
這個(gè)時(shí)候，
席間奏起了凄婉的驪歌，
那可能就是催人淚下的《 陽關(guān)三疊 》吧！
悲涼的樂曲在席間回蕩，
也在離人的心頭回蕩，
似乎在提醒、在催促著行人立即上路 。
三字短句回環(huán)反復(fù)，
“動(dòng)”和“催”字重復(fù)出現(xiàn)， 蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>
都深化了此時(shí)此刻離人茫然若失的惆悵。
下片設(shè)想別后的情景。
前兩句一問一答，
描畫出一幅山程水驛、風(fēng)雨凄迷的古道行旅圖，
把詞人對(duì)范殿監(jiān)體貼入微的關(guān)切之情具體化，
形象化。
“臨水驛，
空山驛”的一再詠嘆，
更是把野水空山，
荒驛孤燈的寂寞和凄涼渲染得淋漓盡致 。
結(jié)拍兩句，
筆鋒陡轉(zhuǎn)，
振起全篇。
一別而后，
千里相隔，
臨清夜而不寐，
睹明月而相思 ，
這當(dāng)然是去留雙方將面臨的凄婉現(xiàn)實(shí)。
然而方回在“ 明月相思千里隔”之前加一“縱”字，
立刻使地域上的千里相隔失去了應(yīng)有的份量。
真摯的友情將會(huì)超越時(shí)空，
全詞就在“夢咫尺，
勤書尺”這樣語重情長的再三囑托中結(jié)束 ，
余音裊裊 ，
令人回味。
(宋詞)相思引 送范殿臨赴黃崗(賀鑄)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
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宋·賀鑄
終日懷歸翻送客。
春風(fēng)祖席。
南成陌。
便莫惜。
離觴頻卷白。
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催行色。
動(dòng)管色。
催行色。
何處投鞍風(fēng)雨夕。
臨水驛。
空山驛。
臨水驛。
空山驛。
縱明月相思千里隔。
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振起全篇。
一別而后，
千里相隔，
臨清夜而不寐，
睹明月而相思 ，
這當(dāng)然是去留雙方將面臨的凄婉現(xiàn)實(shí)。
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