西江月
宋·賀鑄
攜手看花深徑，
扶肩待月斜廊。
臨分少佇已倀倀。
此段不堪回想。
欲寄書如天遠，
難銷夜似年長。
小窗風雨碎人腸。
更在孤舟枕上。
注釋注釋：此詞愛情詞中的佳作。
全詞用筆句句緊逼，
用意層層深入，
沉郁頓挫，
情厚意婉，
將主人公與戀人的別后相思之情抒寫得淋漓盡致。
上片首二句以極其工整的對句，
溫馨旖旎地寫出了男女歡會這樣一種典型環(huán)境中的典型情態(tài)：一對情侶 ，
在姹紫嫣紅、爭芳斗艷的小園深徑里攜手賞花，
在夜靜人寂、涼風習習的幽雅斜廊上扶肩待月，
卿卿我我，
情意綿綿。
這兩句極其生動而概括。
接下來兩句一反起首二句追憶歡會時的熱烈纏綿，
陡然轉(zhuǎn)入今日回想時的悲涼，
形成感情上的巨大落差， 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
從而給人以強烈的震撼，
產(chǎn)生了動魂蕩魄的藝術(shù)效果。
“悵悵 ”，
迷惘不知所措貌。
上句以一“已”字，
突出了惜別之際，
稍作延佇，
已經(jīng)若有所失、悵然迷茫的悲哀；下句又以“不堪”二字相呼應加倍寫出今日回想時的痛心疾首，
凄婉欲絕。
這兩句與李商隱《錦琴 》詩中所謂“此情可待成追憶，
只是當時已惘然”可謂意境相類，
但各盡其妙。
下片四句層層深入地具體說明往事不堪回首的原因。
第一句“欲”字，
是說自己主觀上的愿望。
和心上人分別之后，
羈宦天涯，
見面固然已屬癡想；然而誰料就連互通音問，
互慰愁腸這一點愿望也由于人如天遠，
書無由達而落空呢？“欲寄彩箋兼尺素，
山長水闊知何處。
”主觀的愿望被客觀的現(xiàn)實無情地擊碎，
在這種情況下去回想舊日的歡會 ，
這是一“ 不堪”。
第二句“ 難”字，
是客觀環(huán)境對自己所造成的影響。
“ 遲遲鐘鼓初長夜，
耿耿星河欲曙天”，
一個人對著孤燈，
凄清寂寞，
百無聊賴，
在漫漫長夜中咀嚼著分離的痛苦，
當然會產(chǎn)生長夜如年那樣難以銷磨的無限感慨 。
這是二“不堪”。
第三句“小窗風雨”是耳邊所聞 。
聽著風雨敲打窗扉之聲，
詞人不禁肝腸俱碎。
“碎”字極煉而似不煉，
情景兩兼，
可稱得上是著一字而境界全出 。
這是三不堪 。
第四句收束全詞，
以“ 更在 ”透進一層，
指出以上之種種，
全發(fā)生，
在“ 孤舟枕上”，
把羈旅愁思、宦途棖觸與戀情打成一片。
這是四“不堪”。
(宋詞)西江月(賀鑄)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓，閱讀培訓，易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學霸。 中小學語文閱讀寫作培訓課程推薦，<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學語文閱讀寫作培訓</a>
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宋·賀鑄
攜手看花深徑，
扶肩待月斜廊。
臨分少佇已倀倀。
此段不堪回想。
欲寄書如天遠，
難銷夜似年長。
小窗風雨碎人腸。
更在孤舟枕上。
注釋注釋：此詞愛情詞中的佳作。
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沉郁頓挫，
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將主人公與戀人的別后相思之情抒寫得淋漓盡致。
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凄婉欲絕。
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是說自己主觀上的愿望。
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耿耿星河欲曙天”，
一個人對著孤燈，
凄清寂寞，
百無聊賴，
在漫漫長夜中咀嚼著分離的痛苦，
當然會產(chǎn)生長夜如年那樣難以銷磨的無限感慨 。
這是二“不堪”。
第三句“小窗風雨”是耳邊所聞 。
聽著風雨敲打窗扉之聲，
詞人不禁肝腸俱碎。
“碎”字極煉而似不煉，
情景兩兼，
可稱得上是著一字而境界全出 。
這是三不堪 。
第四句收束全詞，
以“ 更在 ”透進一層，
指出以上之種種，
全發(fā)生，
在“ 孤舟枕上”，
把羈旅愁思、宦途棖觸與戀情打成一片。
這是四“不堪”。
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