念奴嬌
宋·王以寧
云收天碧。
漸風(fēng)高露冷，
群喧初寂。
遠(yuǎn)浦歸舟荒渡口，
搴篷橫棹堤側(cè)。
一帶澄江，
十分蟾影，
千里寒光白。
襟懷迎爽，
有人獨(dú)步攜策。
遙想簾卷瓊樓，
憑闌凝望，
此意知何極。
聲斷琴簫雙鳳駕，
凌厲飛仙同籍。
問漢乘槎，
采珠臨海，
往事空蹤跡。
莫辭吟賞，
終宵清景難得。
(宋詞)念奴嬌(王以寧)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞：王以寧,念奴嬌,宋詞,語文培訓(xùn),語文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)
宋·王以寧
云收天碧。
漸風(fēng)高露冷，
群喧初寂。
遠(yuǎn)浦歸舟荒渡口，
搴篷橫棹堤側(cè)。
一帶澄江，
十分蟾影，
千里寒光白。
襟懷迎爽，
有人獨(dú)步攜策。
遙想簾卷瓊樓，
憑闌凝望，
此意知何極。
聲斷琴簫雙鳳駕，
凌厲飛仙同籍。
問漢乘槎，
采珠臨海，
往事空蹤跡。
莫辭吟賞，
終宵清景難得。
(宋詞)念奴嬌(王以寧)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞：王以寧,念奴嬌,宋詞,語文培訓(xùn),語文輔導(dǎo),閱讀培訓(xùn),作文培訓(xùn)
