虞美人 梳樓
宋·蔣捷
絲絲楊柳絲絲雨。
春在溟濛處。
樓兒忒小不藏愁。
幾度和云飛去、覓歸舟。
天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠。
借與花消遣。
海棠紅近綠闌干。
才卷朱簾卻又、晚風(fēng)寒。
注釋注釋：這是一首描寫羈旅他鄉(xiāng)凄迷心境的詞。
蔣捷這首詞，
字字錘煉，
用句精巧，
但也平淡，
也是一首不可多得的佳作。
“絲絲楊柳絲絲雨 ，
春在溟濛處。
”楊柳絲絲，
細雨綿綿，
柳絲輕拂。
煙雨籠罩的遠處，
一派迷蒙縹緲的景象。
這二句如一圖精心細琢的工筆畫。
以“楊柳 ”、“細雨”繪出江南春雨圖。
“絲絲”逼真地再現(xiàn)了柳枝的柔姿，
描畫了春雨連綿不斷的形象。
也喻指絲絲愁緒。
詞的起句盡管重復(fù)出現(xiàn)了“絲絲”這一疊詞，
因而產(chǎn)生了特定的渲染效果，
加強了詞的豐富的內(nèi)涵。
讀來瑯瑯上口，
增強了詞的藝術(shù)美感。
下面轉(zhuǎn)入傷懷的心理描寫 ：“樓兒忒小不藏愁”，
南宋末年 ，
國事江河日下 。
詞人對前途感到無窮憂慮。
心中的愁苦郁積，
遇感而發(fā)。
鄉(xiāng)愁在文人眼里是一個永遠抹不去的痛。
古人寫之多樣，
蔣捷此句則以“樓兒忒小”藏不下作喻 。
“藏”字 ，
表現(xiàn)了隱忍、按捺已久。
但以其愁太多，
樓兒忒小，
因而這“愁”擺脫小樓的羈絆。
“幾度和云飛去覓歸舟”了 。
“幾度 ”一詞，
渲染了詞人思歸之情的執(zhí)著與癡迷。
然而幻想只能是使暫時的避難所，
只能徒增憂愁。
急切盼歸卻不成之后，
詞人只好“ 天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠，
借與花消遣”。
“天憐”，
點明題旨，
把客愁鄉(xiāng)思表現(xiàn)得更加突出。
但“天”憐則憐矣 ，
只能“借與花消遣”。
“借”指客居他鄉(xiāng)，
花非我有 ，
也只能 “借”之而已 ！
一“ 憐”一“借”中，
婉轉(zhuǎn)含蓄地表達了他鄉(xiāng)孑然之苦 ，
愁苦難消的復(fù)雜心理活動 。
“海棠紅近綠欄桿。
才卷朱簾又晚風(fēng)寒 。
”承“花消遣”而來，
海棠臨欄，
紅綠相映。
細雨中的海棠，
顏色自非一般。
詞人在這里寫的是雨中海棠。
詞人羈旅已久，
韶華已逝，
思鄉(xiāng)欲歸，
心境黯然。
然而目觸之處卻是竟相紅艷的紅海棠，
對比之下，
更增添心中傷愁。
貌似紅綠眼的場景 ，
實際上卻暗含了凄涼之意。
何況卷簾之際，
迎面而來的又是那令人心寒的晚風(fēng)呢！ 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
這是一首詞景交融的佳作。
起筆點染景物，
寫詞人凄迷愁苦的心境，
使人思歸 。
詞中匠心獨運 ，
寫“愁 ”多，
用“樓”小作襯托。
寫哀愁，
用海棠反襯。
恰如王夫之所說，
這里是用“樂景寫哀 ”，
起到“一倍增其哀樂”之效果。
詞中語言清新素淡，
雕琢之下，
不仍平淡之本色，
是其藝術(shù)之最大特色。
(宋詞)虞美人 梳樓(蔣捷)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn)，閱讀培訓(xùn)，易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學(xué)霸。
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宋·蔣捷
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春在溟濛處。
樓兒忒小不藏愁。
幾度和云飛去、覓歸舟。
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借與花消遣。
海棠紅近綠闌干。
才卷朱簾卻又、晚風(fēng)寒。
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”楊柳絲絲，
細雨綿綿，
柳絲輕拂。
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但以其愁太多，
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因而這“愁”擺脫小樓的羈絆。
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花非我有 ，
也只能 “借”之而已 ！
一“ 憐”一“借”中，
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愁苦難消的復(fù)雜心理活動 。
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紅綠相映。
細雨中的海棠，
顏色自非一般。
詞人在這里寫的是雨中海棠。
詞人羈旅已久，
韶華已逝，
思鄉(xiāng)欲歸，
心境黯然。
然而目觸之處卻是竟相紅艷的紅海棠，
對比之下，
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寫哀愁，
用海棠反襯。
恰如王夫之所說，
這里是用“樂景寫哀 ”，
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