蝶戀花
宋·柳永
佇倚危樓風細細，
[2]望極春愁，
黯黯生天際。
[3]草色煙光殘照里，
無言誰會憑欄意。
擬把疏狂圖一醉，
[4]對酒當歌，
[5]強樂還無味。
[6]衣帶漸寬終不悔，
[7]為伊消得人憔悴。
注釋注釋：[1]此詞原為唐教坊曲，
調名取義簡文帝“翻階蛺蝶戀花情”句。
又名《鵲踏枝》、《鳳棲梧》等。
雙調，
六十字，
仄韻。
[2]危樓：高樓。
[3]黯黯：迷蒙不明。
[4]擬把：打算。
疏狂：粗疏狂放，
不合時宜。
[5]對酒當歌：語出曹操《短歌行》。
當：與“對”意同。
[6]強：勉強。
強樂：強顏歡笑。
[7]衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。
語本《古詩》：“相去日已遠，
衣帶日已緩”。
這是一首懷人詞。
上片寫登高望遠，
離愁油然而生。
“佇倚危樓風細細”，
“危樓”，
暗示抒情主人公立足既高，
游目必遠。
“佇倚”，
則見出主人公憑欄之久與懷想之深。
但始料未及，
“佇倚”的結果卻是“望極春愁，
黯黯生天際”。
“春愁”，
即懷遠盼歸之離愁。
不說“春愁”潛滋暗長于心田，
反說它從遙遠的天際生出，
一方面是力避庸常，
試圖化無形為有形，
變抽象為具象，
增加畫面的視覺性與流動感；另一方面也是因為其“春愁”是由天際景物所觸發(fā)。
接著，
“草色煙光”句便展示主人公望斷天涯時所見之景。
而“無言誰會”句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，
也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。
“無言”二字，
若有萬千思緒。
下片寫主人公為消釋離愁， 語文成績好，書法少不了，學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>
決意痛飲狂歌：“擬把疏狂圖一醉”。
但強顏為歡，
終覺“無味”。
從“擬把”到“無味”，
筆勢開闔動蕩，
頗具波瀾。
結穴“衣帶漸寬”二句以健筆寫柔情，
自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴。
“終不悔”，
即“之死無靡它”之意，
表現了主人公的堅毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，
詞境也因此得以升華。
賀裳《皺水軒詞筌》認為韋莊《思帝鄉(xiāng)》中的“陌上誰家年少足風流，
妾疑將身嫁與一生休。
縱被無情棄，
不能羞”諸句，
是“作決絕語而妙”者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，
不過“氣加婉矣”。
其實，
馮延已《鵲踏枝》中的“日日花前常病酒，
鏡里不辭朱顏瘦”，
雖然語較頹唐，
亦屬其類。
后來，
王國維在《人間詞語》中談到“古今之成大事業(yè)、大學問者， 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
必經過三種境界”，
被他借用來形容“第二境”的便是“衣帶漸寬終不悔，
為伊消得人憔悴”。
這大概正是柳永的這兩句詞概括了一種鍥而不舍的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。
集評唐圭璋《唐宋詞簡釋》：此首上片寫境，
下片抒情。
“佇倚”三句，
寫遠望愁生。
“草色”兩句，
實寫所見冷落景象與傷高念遠之意。
換頭深婉。
“擬把”句，
與“衣帶”兩句，
更柔厚。
與“不辭鏡里朱顏瘦”語，
同合風人之旨。
王國維《人間詞話》：古今之成大事業(yè)、大學問者，
必經過三種之境界，
以“衣帶漸寬終不悔，
為伊消得人憔悴”為第二境。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：長守尾生抱柱之信，
拼減沈郎腰帶之圍，
真情至語。
----------------------------------這首詞采用“ 曲徑通幽 ”的表現方式， 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
抒情寫景，
感情真摯。
巧妙地把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，
同懷戀意中人的纏綿情思融為一體。
“佇倚危樓風細細”。
說登樓引起了“春愁”。
全詞只此一句敘事，
便把主人公的外在形象象一幅剪紙那樣突現出來了。
“風細細”，
帶寫一筆景物，
為這幅剪影添加了一點背景 ，
使畫面立刻活躍起來了。
“望極春愁，
黯黯生天際”，
極目天涯，
一種黯然魂銷的“春愁”油然而生。
“春愁”，
又點明了時令。
對這“愁”的具體內容，
詞人只說“ 生天際”，
可見是天際的什么景物觸動了他的愁懷。
從下一句“草色煙光”來看，
是春草。
芳草萋萋，
刬盡還生，
很容易使人聯想到愁恨的聯綿無盡。
柳永借用春草，
表示自己已經倦游思歸，
也表示自己懷念親愛的人。
那天際的春草 ，
所牽動的詞人的“ 春愁”究竟是哪一種呢？詞人卻到此為止，
不再多說了。
“草色煙光殘照里，
無言誰會憑闌意”寫主人公的孤單凄涼之感。
前一句用景物描寫點明時間，
可以知道，
他久久地站立在樓頭眺望，
時已黃昏還不忍離去 。
“草色煙光”寫春天景色極為生動逼真。
春草，
鋪地如茵，
登高下望，
在夕陽的余輝下，
閃爍著一層迷蒙的如煙似霧的光色。
一種極為萋美的景色，
再加上“殘照”二字，
便又多了一層感傷的色彩，
為下一句抒情定下基調。
“無言誰會憑闌意”，
因為沒有人理解他登高遠望的心情 ，
所以他默默無言。
有“ 春愁 ”又無可訴說，
這雖然不是“春愁”本身的內容，
卻加重了“春愁”的愁苦滋味。
作者并沒有說出他的“春愁”是什么，
卻又掉轉筆墨，
埋怨起別人不理解他的心情來了。
作者把筆宕開，
寫他如何苦中求樂。
“愁”，
自然是痛苦的，
那還是把它忘卻，
自尋開心吧！
“擬把疏狂圖一醉 ”，
寫他的打算 。
他已經深深體會到了“春愁”的深沉，
單靠自身的力量是難以排遣的，
所以他要借酒澆愁 。
詞人說得很清楚 ，
目的是“圖一醉 ”。
為了追求這“ 一醉”，
他“疏狂”，
不拘形跡，
只要醉了就行。
不僅要痛飲，
還要“對酒當歌”，
借放聲高歌來抒發(fā)他的愁懷。
但結果卻是“強樂還無味 ”，
他并沒有抑制住“ 春愁”。
故作歡樂而“無味”，
更說明“春愁”的纏綿執(zhí)著。
至此，
作者才透露這種“春愁”是一種堅貞不渝的感情。
他的滿懷愁緒之所以揮之下去，
正是因為他不僅不想擺脫這“ 春愁 ”的糾纏，
甚至心甘情愿為“春愁”所折磨，
即使?jié)u漸形容憔悴、瘦骨伶仃，
也決不后悔。
“為伊消得人憔悴”才一語破的：詞人的所謂“春愁”，
不外是“相思”二字。
這首詞妙在緊拓“春愁”即“相思”，
卻又遲遲不肯說破 ，
只是從字里行間向讀者透露出一些消息，
眼看要寫到了 ，
卻又煞住 ，
掉轉筆墨，
如此影影綽綽，
撲朔迷離，
千回百折，
直到最后一句，
才使真象大白。
詞在相思感情達到高潮的時候，
戛然而止，
激情回蕩，
感染力更強了。
出處姜葆夫、韋良成選注《常用古詩》
(宋詞)蝶戀花(柳永)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓，閱讀培訓，易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學霸。
關鍵詞：柳永,蝶戀花,宋詞,語文培訓,語文輔導,閱讀培訓,作文培訓
宋·柳永
佇倚危樓風細細，
[2]望極春愁，
黯黯生天際。
[3]草色煙光殘照里，
無言誰會憑欄意。
擬把疏狂圖一醉，
[4]對酒當歌，
[5]強樂還無味。
[6]衣帶漸寬終不悔，
[7]為伊消得人憔悴。
注釋注釋：[1]此詞原為唐教坊曲，
調名取義簡文帝“翻階蛺蝶戀花情”句。
又名《鵲踏枝》、《鳳棲梧》等。
雙調，
六十字，
仄韻。
[2]危樓：高樓。
[3]黯黯：迷蒙不明。
[4]擬把：打算。
疏狂：粗疏狂放，
不合時宜。
[5]對酒當歌：語出曹操《短歌行》。
當：與“對”意同。
[6]強：勉強。
強樂：強顏歡笑。
[7]衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。
語本《古詩》：“相去日已遠，
衣帶日已緩”。
這是一首懷人詞。
學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
上片寫登高望遠，
離愁油然而生。
“佇倚危樓風細細”，
“危樓”，
暗示抒情主人公立足既高，
游目必遠。
“佇倚”，
則見出主人公憑欄之久與懷想之深。
但始料未及，
“佇倚”的結果卻是“望極春愁，
黯黯生天際”。
“春愁”，
即懷遠盼歸之離愁。
不說“春愁”潛滋暗長于心田，
反說它從遙遠的天際生出，
一方面是力避庸常，
試圖化無形為有形，
變抽象為具象，
增加畫面的視覺性與流動感；另一方面也是因為其“春愁”是由天際景物所觸發(fā)。
接著，
“草色煙光”句便展示主人公望斷天涯時所見之景。
而“無言誰會”句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，
也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。
“無言”二字，
若有萬千思緒。
下片寫主人公為消釋離愁， 語文成績好，書法少不了，學書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>
決意痛飲狂歌：“擬把疏狂圖一醉”。
但強顏為歡，
終覺“無味”。
從“擬把”到“無味”，
筆勢開闔動蕩，
頗具波瀾。
結穴“衣帶漸寬”二句以健筆寫柔情，
自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴。
“終不悔”，
即“之死無靡它”之意，
表現了主人公的堅毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，
詞境也因此得以升華。
賀裳《皺水軒詞筌》認為韋莊《思帝鄉(xiāng)》中的“陌上誰家年少足風流，
妾疑將身嫁與一生休。
縱被無情棄，
不能羞”諸句，
是“作決絕語而妙”者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，
不過“氣加婉矣”。
其實，
馮延已《鵲踏枝》中的“日日花前常病酒，
鏡里不辭朱顏瘦”，
雖然語較頹唐，
亦屬其類。
后來，
王國維在《人間詞語》中談到“古今之成大事業(yè)、大學問者， 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
必經過三種境界”，
被他借用來形容“第二境”的便是“衣帶漸寬終不悔，
為伊消得人憔悴”。
這大概正是柳永的這兩句詞概括了一種鍥而不舍的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。
集評唐圭璋《唐宋詞簡釋》：此首上片寫境，
下片抒情。
“佇倚”三句，
寫遠望愁生。
“草色”兩句，
實寫所見冷落景象與傷高念遠之意。
換頭深婉。
“擬把”句，
與“衣帶”兩句，
更柔厚。
與“不辭鏡里朱顏瘦”語，
同合風人之旨。
王國維《人間詞話》：古今之成大事業(yè)、大學問者，
必經過三種之境界，
以“衣帶漸寬終不悔，
為伊消得人憔悴”為第二境。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：長守尾生抱柱之信，
拼減沈郎腰帶之圍，
真情至語。
----------------------------------這首詞采用“ 曲徑通幽 ”的表現方式， 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
抒情寫景，
感情真摯。
巧妙地把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，
同懷戀意中人的纏綿情思融為一體。
“佇倚危樓風細細”。
說登樓引起了“春愁”。
全詞只此一句敘事，
便把主人公的外在形象象一幅剪紙那樣突現出來了。
“風細細”，
帶寫一筆景物，
為這幅剪影添加了一點背景 ，
使畫面立刻活躍起來了。
“望極春愁，
黯黯生天際”，
極目天涯，
一種黯然魂銷的“春愁”油然而生。
“春愁”，
又點明了時令。
對這“愁”的具體內容，
詞人只說“ 生天際”，
可見是天際的什么景物觸動了他的愁懷。
從下一句“草色煙光”來看，
是春草。
芳草萋萋，
刬盡還生，
很容易使人聯想到愁恨的聯綿無盡。
柳永借用春草，
表示自己已經倦游思歸，
蘇州少兒書法培訓，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓</a>，語文成績好，書法少不了。
也表示自己懷念親愛的人。
那天際的春草 ，
所牽動的詞人的“ 春愁”究竟是哪一種呢？詞人卻到此為止，
不再多說了。
“草色煙光殘照里，
無言誰會憑闌意”寫主人公的孤單凄涼之感。
前一句用景物描寫點明時間，
可以知道，
他久久地站立在樓頭眺望，
時已黃昏還不忍離去 。
“草色煙光”寫春天景色極為生動逼真。
春草，
鋪地如茵，
登高下望，
在夕陽的余輝下，
閃爍著一層迷蒙的如煙似霧的光色。
一種極為萋美的景色，
再加上“殘照”二字，
便又多了一層感傷的色彩，
為下一句抒情定下基調。
“無言誰會憑闌意”，
因為沒有人理解他登高遠望的心情 ，
所以他默默無言。
有“ 春愁 ”又無可訴說，
這雖然不是“春愁”本身的內容，
卻加重了“春愁”的愁苦滋味。
作者并沒有說出他的“春愁”是什么，
卻又掉轉筆墨，
埋怨起別人不理解他的心情來了。
作者把筆宕開，
寫他如何苦中求樂。
“愁”，
自然是痛苦的，
那還是把它忘卻，
自尋開心吧！
“擬把疏狂圖一醉 ”，
寫他的打算 。
他已經深深體會到了“春愁”的深沉，
單靠自身的力量是難以排遣的，
所以他要借酒澆愁 。
詞人說得很清楚 ，
目的是“圖一醉 ”。
為了追求這“ 一醉”，
他“疏狂”，
不拘形跡，
只要醉了就行。
不僅要痛飲，
還要“對酒當歌”，
借放聲高歌來抒發(fā)他的愁懷。
但結果卻是“強樂還無味 ”，
他并沒有抑制住“ 春愁”。
故作歡樂而“無味”，
更說明“春愁”的纏綿執(zhí)著。
至此，
作者才透露這種“春愁”是一種堅貞不渝的感情。
他的滿懷愁緒之所以揮之下去，
正是因為他不僅不想擺脫這“ 春愁 ”的糾纏，
甚至心甘情愿為“春愁”所折磨，
即使?jié)u漸形容憔悴、瘦骨伶仃，
也決不后悔。
“為伊消得人憔悴”才一語破的：詞人的所謂“春愁”，
不外是“相思”二字。
這首詞妙在緊拓“春愁”即“相思”，
卻又遲遲不肯說破 ，
只是從字里行間向讀者透露出一些消息，
眼看要寫到了 ，
卻又煞住 ，
掉轉筆墨，
如此影影綽綽，
撲朔迷離，
千回百折，
直到最后一句，
才使真象大白。
詞在相思感情達到高潮的時候，
戛然而止，
激情回蕩，
感染力更強了。
出處姜葆夫、韋良成選注《常用古詩》
(宋詞)蝶戀花(柳永)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓，閱讀培訓，易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學霸。
關鍵詞：柳永,蝶戀花,宋詞,語文培訓,語文輔導,閱讀培訓,作文培訓
