念奴嬌 登建康賞心亭，呈史留守致道
宋·辛棄疾
我來吊古，
上危樓贏得、閑愁千斛。
虎踞龍蟠何處是？只有興亡滿目。
柳外斜陽，
水邊歸鳥，
隴上吹喬木。
片帆西去，
一聲誰噴霜竹？卻憶安石風流，
東山歲晚，
淚落哀箏曲。
兒輩功名都付與，
長日惟消棋局。
寶鏡難尋，
碧云將暮，
誰勸杯中綠？江頭風怒，
朝來波浪翻屋。
注釋注釋：宋孝宗乾道四年（1168 年 ），
辛棄疾任建康（今江蘇南京）通判，
當時他南歸已經(jīng)七個年頭，
而他期望的抗金復國事業(yè)，
卻毫無進展，
而且還遭到朝中議和派的排擠打擊。
詞人在一次登建康賞心亭時，
觸景生情，
感慨萬千，
便寫下此作，
呈送建康行宮留守史致道，
以表達對國家前途的憂慮，
對議和派排斥愛國志士的激憤。
全詞采用吊古傷今的手法，
來表現(xiàn)主題思想 ，
寫景時，
寓情于景，
感情極其濃郁；抒情時，
吊古傷今，
筆調(diào)極為深沉悲涼。
這首詞分以下幾個方面下筆 ：建康的地理形勢、如今的敗落景象，
并用東晉名相謝安的遭遇自喻，
表達詞人缺乏知音同志之士的苦悶，
最后用長江風浪險惡，
暗指南宋的危局。
開頭三句，
開門見山，
直接點明主題，
抒發(fā)內(nèi)心感情基調(diào)。
然后再圍繞主題 ，
一層一曲地舒展開來。
“上危樓，
贏得閑愁千斛 ”，
是說詞人登上高樓，
觸景生情，
引起無限感慨。
“閑愁千斛”，
是形容愁苦極多。
“閑愁”，
是作者故作輕松之筆， 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
其實是他關(guān)心國事但身不在要位始終不能伸抗金之志的深深憂愁。
四、五兩句，
采用自問自答的方式，
把“吊古傷今”落到實處 。
“虎踞龍蟠何處是”？問話中透出今不比昔的悲涼。
據(jù)《金陵圖經(jīng)》記載 ：“石頭城在建康府上元縣西五里。
諸葛亮謂吳大帝曰：‘秣陵地形，
鐘山龍蟠，
石城虎踞，
真帝王之都也。
’”正因為如此，
建康曾經(jīng)成為六朝的國都。
但在辛棄疾看來，
而今卻徒留空名，
和一片敗亡的氣息。
這里暗中，
譴責南宋朝廷不利用建康的有利地形抗擊金兵、收復中原飽含感情的問答異常生動地勾畫出詞人大聲疾呼、痛苦欲絕、氣憤填膺的形象。
“興亡滿目 ”，
“興亡”是偏義詞，
側(cè)重于“亡”字。
“柳外斜陽”五句， 易優(yōu)作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
是建康如今的景象，
把“興亡滿目”落到實處，
渲染一種國勢漸衰悲涼凄楚的氣氛：夕陽斜照在迷茫的柳樹上 ；在水邊覓食的鳥兒，
急促地飛回窩巢；垅上的喬木，
被狂風吹打，
飄落下片片黃葉；一只孤零零的小船，
漂泊在秦淮河中，
匆匆地向西邊駛；不知何人，
吹奏起悲涼的笛聲。
映入詞入眼簾怎能不勾起作者憂國的感嘆。
同時詞人獨選此景，
也正是意在表達自己內(nèi)心的情感。
從構(gòu)思而言，
上片三個層次，
采用層層遞進、環(huán)環(huán)緊扣的筆法，
銜接極為嚴密。
而各個層次，
又都從不同的角度，
加深和強化主題。
上片十句側(cè)重于吊古傷今。
下片十句則側(cè)重于表現(xiàn)詞人志不得神、無法實現(xiàn)抗金國收河山壯志的愁苦，
及其對國家前途的憂慮。
下片亦分三個層次，
前五句為一個層次，
是曲筆。
次三句為一個層次，
是直抒胸臆。
最后兩句為一個層次，
是比喻。
各層次的筆法雖不相同，
但能相輔相成，
渾然符契。
“卻憶安石風流”五句，
用謝安（安石）受讒被疏和淝水之戰(zhàn)等典故 。
前三句寫謝安早年寓居會稽，
與王羲之等知名文人，
“漁弋山水”、“言詠屬文”，
風流倜儻逍遙灑脫。
作者借此表達自己本也可隱居安逸但憂國之心使其盡小國事，
以至“淚落哀箏曲 ”。
晉孝武帝司馬曜執(zhí)政，
謝安出任宰相，
后來受讒被疏遠。
“淚落哀箏曲 ”，
是寫謝安被疏遠后，
孝武帝有次設宴款待大將桓伊，
謝安在座。
桓伊擅長彈箏，
他為孝武帝彈一曲《 怨詩 》，
借以表白謝安對皇帝的忠心，
和忠而見疑的委屈，
聲節(jié)慷慨，
謝安深受感動，
淚下沾襟 。
孝武帝亦頗有愧色。
詞人在此借古人之酒杯，
澆自己之塊壘，
曲折隱晦地表達未見重用志不得伸的情懷 。
“兒輩”兩句，
寫謝安出任宰相未被疏前，
派弟弟謝石和侄兒謝玄領(lǐng)兵八萬，
在淝水大敗前秦苻堅九十萬大軍的事。
當捷報傳到建康，
謝安正在和別人下棋 。
他了無喜色，
仍下棋如故。
別人問他戰(zhàn)況時，
他才漫不經(jīng)心的答道 ：“小兒輩遂已破賊 。
”這段歷史，
本來說明謝安主持國事，
沉著與矜持。
可是，
辛棄疾改變了它的原意 ，
把詞意變成：建立功名的事，
讓給小兒輩干吧，
我只須整天下棋消磨歲月！
不難看出，
這里包含著詞人壯志未酬、虛度年華的愁苦，
同時也給予議和派以極大的諷刺。
辛棄疾為詞氣魄不亞于東坡，
但這里卻屢用喻指，
語含譏諷，
可見長期的壓抑使之極度憤懣，
而面對現(xiàn)實除了無奈更別無他法。
“寶鏡”三句，
筆鋒又雙從歷史轉(zhuǎn)到現(xiàn)實，
詞人用尋覓不到“寶鏡 ”、夜幕降臨、無人勸酒，
暗喻壯志忠心不為人知、知音難覓的苦悶。
“寶鏡”，
唐李濬《松窗雜錄》載秦淮河有漁人網(wǎng)得寶鏡，
能照見五臟六腑，
漁人大驚，
失手寶鏡落水，
后遂不能再得。
這里借用此典，
意在說明自己的報國忠心保國之才無人鑒察。
劉熙載說：“稼軒詞龍騰虎擲，
任古書中俚語、瘦語，
一經(jīng)運用，
便得風流，
天姿是何敻異 ！
”（《藝概·詞曲概》）的確，
“寶鏡”三句，
感情基調(diào)雖然悲憤沉郁，
但詞句卻含蓄蘊藉，
優(yōu)美動人。
最后兩句，
境界幽遠，
寓意頗深。
它寫詞人眺望江面，
看到狂風怒號 ，
便預感到風勢將會愈來愈大，
可能明朝長江卷起的巨浪，
會把岸上的房屋推翻。
這兩句不僅寫出江上波濤的險惡，
也暗示對時局險惡的憂慮。
“吊古”之作，
大都抒發(fā)感慨或鳴不平。
辛棄疾這首吊古傷今的詞作，
寫得尤其成功，
感人至深。
《宋史》本傳稱其“雅善長短句，
悲壯激烈 ”。
即說明辛詞此類作品的豪放風格。
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宋·辛棄疾
我來吊古，
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“寶鏡”三句，
感情基調(diào)雖然悲憤沉郁，
但詞句卻含蓄蘊藉，
優(yōu)美動人。
最后兩句，
境界幽遠，
寓意頗深。
它寫詞人眺望江面，
看到狂風怒號 ，
便預感到風勢將會愈來愈大，
可能明朝長江卷起的巨浪，
會把岸上的房屋推翻。
這兩句不僅寫出江上波濤的險惡，
也暗示對時局險惡的憂慮。
“吊古”之作，
大都抒發(fā)感慨或鳴不平。
辛棄疾這首吊古傷今的詞作，
寫得尤其成功，
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《宋史》本傳稱其“雅善長短句，
悲壯激烈 ”。
即說明辛詞此類作品的豪放風格。
(宋詞)念奴嬌 登建康賞心亭，呈史留守致道(辛棄疾)由易優(yōu)作文（易優(yōu)悅讀）為大家精心整理發(fā)布，學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)悅讀。作文培訓，閱讀培訓，易優(yōu)悅讀助力每個孩子成為語文學霸。
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