(唐代五言律詩(shī))送宋校書(shū)赴宣州幕(李端)
送宋校書(shū)赴宣州幕
唐·李端
浮舟壓芳草,
容裔逐江春。
遠(yuǎn)避看書(shū)吏,
行當(dāng)入幕賓。
夜潮沖老樹(shù),
曉雨破輕蘋(píng)。
鴛鷺多傷別,
欒家德在人。
出處全唐詩(shī):卷285_97
(唐代五言律詩(shī))送宋校書(shū)赴宣州幕(李端)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語(yǔ)文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:李端,送宋校書(shū)赴宣州幕,唐詩(shī),語(yǔ)文培訓(xùn),作文輔導(dǎo),閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)
送宋校書(shū)赴宣州幕
唐·李端
浮舟壓芳草,
容裔逐江春。
遠(yuǎn)避看書(shū)吏,
行當(dāng)入幕賓。
夜潮沖老樹(shù),
曉雨破輕蘋(píng)。
鴛鷺多傷別,
欒家德在人。
出處全唐詩(shī):卷285_97
(唐代五言律詩(shī))送宋校書(shū)赴宣州幕(李端)由易優(yōu)作文(易優(yōu)悅讀)為大家精心整理發(fā)布,學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)悅讀。作文培訓(xùn),閱讀培訓(xùn),易優(yōu)悅讀助力每個(gè)孩子成為語(yǔ)文學(xué)霸。
關(guān)鍵詞:李端,送宋校書(shū)赴宣州幕,唐詩(shī),語(yǔ)文培訓(xùn),作文輔導(dǎo),閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)