謹(jǐn)所之贈(zèng)王氏子
宋·陳淳
我贈(zèng)王氏子，
作此謹(jǐn)所之。
之子何所喜，
喜有近道資。
妙齡正弱冠，
立志已不卑。
與之語則解，
知弗流俗隨。
今聞?dòng)行?，
問之如何其。
曰取天下友，
曰求天下師。
斯言美則美，
乃大人之為。
在子則太早，
恐非其所宜。
去圣嗟已遠(yuǎn)，
名家好相持。
師者每異戶，
戶焉亦多岐。
志稚未堅(jiān)定，
焉保無轉(zhuǎn)移。
識(shí)嫩未的確，
那知真是非。
同人遽于野，
懔乎其亦危。
既慕圣賢學(xué)，
須循圣賢規(guī)。
圣功有次序，
躐進(jìn)徒爾疲。
非益欲速成，
孔深闕童譏。
登高必自下，
子思端不欺。
道爾求諸遠(yuǎn)，
孟軻尤所嗤。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
小學(xué)極織悉，
無非固骸肌。
灑掃進(jìn)退間，
三千其威儀。
子曾與周旋，
有虧已無虧。
大學(xué)入德門，
綱條備無遺。
開端在格物，
大當(dāng)致吾知。
子曾與講貫，
有疑已無疑。
語孟兩部書，
坦坦無峣崎。
盡是平實(shí)語，
中蘊(yùn)至寶輝。
子曾得其趣，
抑爾獵其皮。
入道貴有主，
何須事支離。
進(jìn)德貴著實(shí)，
何容慕新奇。
后生所可畏，
不在華藻摛。
亦非記覽博，
亦匪談辨飛。
勇往識(shí)其正，
路頭不參差。
終始一敬入，
絕無傲岸私。
驅(qū)車萬晨道，
最謹(jǐn)發(fā)軔時(shí)。
豪厘稍有差，
千里謬莫追。
志學(xué)錯(cuò)所學(xué)，
從心竟相違。
知止失所止，
能得之者希。
康莊大通衢，
無用徑捷窺。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
章韶大雅音，
不必轉(zhuǎn)調(diào)吹。
美璞要成器，
切戒浪琢鎚。
良苗善保養(yǎng)，
粢盛方可期。
惜茲少壯力，
正宜自鞭治。
一一務(wù)下學(xué)，
俛焉日孜孜。
圣門縝密功，
不容漏毫絲。
真積中欠缺，
虛勞外奔馳。
雜乎其胸臆，
決墮狂與癡。
不為子行喜，
抑為子行悲。
子既扣我門，
吾何吝子醫(yī)。
不覺寫肝肺，
有此諄諄詞。
此理無強(qiáng)聒，
姑以誠吾思。
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