亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁 > 文學(xué)素養(yǎng) > 詩歌散文
易優(yōu)作文網(wǎng)——(散文隨筆)光陰深處,許我心安然

(散文隨筆)光陰深處,許我心安然


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2025-05-23

Word格式下載

全文1207字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
(散文隨筆)光陰深處,許我心安然

  凡塵中,欲求本就是虛無縹緲的。當(dāng)你苦心孤詣的追它求它,卻總讓你追之不得,求之不到??僧?dāng)你以淡然之心對(duì)待,又在不經(jīng)意間已經(jīng)擁有。
  人生,總有太多的無奈,讓你掙扎著、彷徨著、痛苦著。也有很多的開心,讓你歡呼著、雀躍著、高興著。開心了,就給自己一方天空,讓心情肆意翱翔。無奈了,就給自己一個(gè)角落,舔舐心靈的傷口。得志的時(shí)候,自己笑笑,不用太張揚(yáng)。失意的時(shí)候,笑笑自己,亦不用太傷悲。
  曾經(jīng)必將成為過去,過去已經(jīng)化為塵埃。花開有夢(mèng),流水無情。歷經(jīng)歲月的變遷和時(shí)光的磨礪,蒼老的只是容顏,但卻成熟了心智。以一顆平常心,行于塵世,即便風(fēng)雨兼程,亦會(huì)有風(fēng)和日麗。我們誰也無法預(yù)知生活的下一幕場(chǎng)景,將會(huì)被上蒼如何去安排,也就沒必要?dú)椌邞]地去做無謂的猜想和焦慮。擁有當(dāng)下,快樂此刻,享受平靜但不甘平庸的生活便是安好。
小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>

  也許,只有頓悟,才會(huì)給那顆曾經(jīng)無處安放的心靈找到歸宿。也只有頓悟,才會(huì)為那些曾經(jīng)的迷惘找到答案。從此后,不是靈魂有了依靠,而是再次迷惘的時(shí)候,心,不會(huì)再孤寂。從此后,不是不再回憶。只是再次回憶的時(shí)候,不再讓自己迷失于被歲月阻隔在紅塵世外的過往不能自拔。
  季節(jié)的更替,沒有因?yàn)樾那榈母淖兌淖兞四_步。再回首時(shí),春天已恍如隔世。棲于心底的,竟然不是春暖花開,卻是讓春天沒有盎然起來的那幾場(chǎng)冷雨,和夾雜在其中的淡淡的泥土的芳香。不惑的我,已經(jīng)開始慢慢學(xué)會(huì)把悲喜珍藏于心,用冷雨煮茶,細(xì)品人生況味。若能,聽一曲禪音,讓回憶入骨,濾掉那些不該忘記的樂,呈現(xiàn)那些本已忘卻的不快,也是人生一味。
  時(shí)光依然,無情地催老了歲月,慢慢地埋藏著回憶。沒有大喜大悲,亦無須柳暗花明。在花開花謝的季節(jié)輪回中,慢慢地成熟心靈,細(xì)細(xì)地歷練性格。只是,在眉心一隅,仍有不能釋然的落寞在。此后經(jīng)年,任美景良辰,憑孤寂下酒,獨(dú)自細(xì)品淡藏于心間的性情,當(dāng)是人生一大快事。

蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀


  青春剛過,不惑已至。青春的浮躁如湍流的江水在耳旁仍有余音,眼邊的皺紋卻無時(shí)不刻地提醒著歲月催人老。真的還沒有搞懂青春為何不辭而別,卻不得不打起精神,讓自己去明白這世間的諸多疑惑。于是,我努力的用自己的眼睛去傾聽,用自己的心靈去體會(huì)。
  人生的坎坷途中,阡陌交錯(cuò)。總有一處,是心靈的歸途。今后的歲月,應(yīng)刻意放慢腳步,等待靈魂歸位。去感受朝陽初起的蓬勃,感受如日中天的熱烈,感受午后習(xí)習(xí)的微風(fēng)和夜晚月當(dāng)空的靜謐。用真誠(chéng)當(dāng)筆,用知足做紙,將生命中的每一次遇見書寫成感人的華章。
  腳下有路,當(dāng)閑庭信步。經(jīng)歷再多,終是過去。人生態(tài)度應(yīng)高端大氣上檔次,做人風(fēng)格該低調(diào)奢華有內(nèi)涵。盛開在回憶枝頭的流年過往,寄于心頭,仔細(xì)品味。余下的歲月,活出自我,無論是狂風(fēng)暴雨還是光陰明媚,定讓自己那顆通透的心自然、和諧。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

  秦嶺北麓于2014-5-12
  ——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞:散文隨筆作文,散文隨筆賞析,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)

小學(xué)語文題庫,初中語文題庫,高中語文題庫



投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交