追尋時(shí)間的步伐、探尋時(shí)間帶來給我們的是什么，我們又給了時(shí)間一個(gè)怎樣的滿意的答卷。時(shí)間，刻在了歲月的容器里，不愿溶蝕、化解。時(shí)間，刻在老叟的皺紋上、印在了純真無邪童叟的歲月里。
——題記
時(shí)間，是一沙漏。僅僅在不經(jīng)意間從我們的身邊悄然流失；時(shí)間，又是一告誡人們的警鐘。使之不敢去疏忽、去背叛。
有沒有人能夠告訴我，時(shí)間會去哪里了，它不顧及我們的思索而逃之夭夭嗎？
只是我們忽略了時(shí)間的存在；忽略了時(shí)間還在彼此的周圍，它卻只是一個(gè)“隱形人”，使我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能夠發(fā)現(xiàn)它的身形。
幾乎每天，我們都只是停留于工作、應(yīng)酬的繁忙之中，未知察覺到它來過沒有，又在我們的周圍制造什么神秘的氣氛、為之而發(fā)現(xiàn)。卻僅僅覺得無論是生活、還是繁忙的工作，都得以為之而充實(shí)，難道不是嗎？
易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
時(shí)間，你去哪兒了？
它，難道僅僅是一個(gè)看不見的隱形人嗎？那它又為什么會從工作忙碌中的你我而跳躍過去，埋沒它的蹤跡、匿藏它的身影。
恍惚覺得它太快了。當(dāng)我們靜下心來進(jìn)行繁瑣而忙碌的工作的那一刻；在我們精心料理日常生活的那一瞬；當(dāng)每逢佳節(jié)，親人們在一起捧酒迎歡、喜慶綿延的那一刻；在與同學(xué)好友一起聚會相聚的那一次。
終歸有親人臨別的那一天；也有同學(xué)惜別的那一時(shí)。還望送君千里，終有一別。而不要為此擦拭著淚滴，只因來日還會有著更好的相聚、而不是彼此相忘。
它，能夠帶走一切的煩惱與愁緒、悲歡和離合，但永遠(yuǎn)也卸去不了對親人的彼此深切的牽掛與溫馨的祝福、同學(xué)好友攜手相伴在一起的深情友誼。
時(shí)間，你去哪里了？ 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
有些人視它為珍貴卻恪盡職守而埋頭苦干，只為自己能夠擁有一個(gè)贊新而美好的未來；而有些人為之它的存在而肆意地浪費(fèi)自己大好的年輪時(shí)光，永遠(yuǎn)也都不為自己做出一個(gè)明智的選擇、一次千載難逢的的機(jī)會，卻只能留守于原地，渾渾噩噩地過著自己依戀的日子。
自己以為自己都可以隨著時(shí)間的瞬移，便無視它的存在，任由著它從你的身邊灰溜溜地溜走。你還認(rèn)為它會隨意由著你來消磨的嗎？它不是，而是一個(gè)聰慧、敏銳的人。
雖然看不見你在哪里，但是它可以由此來做出一個(gè)良好的判斷，斷定你未來的一切，會使你猝不及防。
它，仍然會留給每一個(gè)人的一次機(jī)會的，只是要看你怎樣去把握、調(diào)控。一個(gè)人的際遇是不盡相同的，并非每一個(gè)人天生就會有著很好的壞境，那僅僅是上蒼給予他們的禮物、一種恩賜。自己還憑借著于一身的才藝技能去挖掘、去改變。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
時(shí)間，你去哪兒了？
它在有些人的眼中卻視如珍寶。一旦，抓住一線機(jī)遇也不會輕易放過；但到了有些人的眼里便不是那么一回事兒，只顧盲目地去追尋眼前的一毫利益、而淡忘了長遠(yuǎn)的深思與熟慮。從此也就淪落到了一個(gè)身敗名裂的慘景。
追求淡泊而明志，寧靜則致遠(yuǎn)這樣亙古不變的境界。其實(shí)也并不虛假。但是到了如今這樣物欲橫流的社會中，卻早已變得追求名利、利欲熏心了，便再也不可能會達(dá)到那個(gè)至高無上的境界。
時(shí)間，你會去哪里了？
自從，看了一則關(guān)于楊瀾闡述人生有五大投資的時(shí)候，我不禁會凝神專注了起來，居然你也被分為其內(nèi)。于是，我便想自己能夠多為你考慮一些，那該有多么的美妙，就再不會沉溺在繁瑣的工作而煩惱；也不會產(chǎn)生莫名般的愁緒與苦惱。從此，這些僅僅屬于在我的思想上的一種釋放、解脫，便得以滿足。
易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
它能夠協(xié)助于我攀登在珠穆拉瑪峰的高度，展望全世界；它能夠助于我一臂之力安然地在法國的埃菲爾鐵塔上，去感受到前所未有的豪邁，放眼望去，我依然還是一個(gè)不被時(shí)間擊垮的中國人。
時(shí)間，在歲月的年輪里，也在人們的繁忙忙碌中，只因你永遠(yuǎn)在路上。
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：散文隨筆作文,散文隨筆賞析,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
