時光荏苒，癡心不死，夢想依舊，關(guān)于歲月的印跡，一直都在，也都可以在。冰雪消融，時光交織中，雕刻的是那些故事的璀然;經(jīng)歷之中，流動之下，舞動的都是那些平凡的過往。習慣了的仰望，依舊還貫穿在遙不可及的高度之上，慣性的追逐著，那些混合著眼淚的希望。
來來往往的輪回中，記住的只有時光的白駒過隙，模糊的是一個個最初的最初，站在每一個年華的月臺之上，感受著每一次回憶的無情洗禮，迷失的雙眼中，喪失了太多的純真，單純的早已不在是當初的恰同學少年。喧囂的這個世界教我們遺忘了太多，世事紛繁中，埋葬了太多的簡單和直接;在生活無情的捶打和磨礪中，錯過了太多風的唯美和花的芳香。那些散碎了的經(jīng)年鋪滿了來路的過往，每一個小小的完整都是那樣的彌足珍貴?；蛟S是早已習慣了這個世界的隨波逐流，也或許遺忘了那些夢想的最初，總是在一條漫無目的的路上狂奔，沒有了方向，也迷惘了未來。
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懷念每一個云淡風輕的日子，淡然的相對，在一朵花的嫣然中，找尋著那些年輕的最初，生命的本來。風過無影，水過無形，微瀾安然，時光靜好;闌珊之所，一株蒲公英孤單的搖曳在一片翠綠之中。沒有花的妖嬈，也沒有葉的迎風招展，輕輕的舞動著，在屬于自己的節(jié)拍中，放肆的搖擺。滿園春色中，微小的蒲公英沒有花開的嫣然燦爛，也沒有草青萬里的磅礴之勢，總是習慣的孤單著，靜靜的萌動在那些不被注視的角落了。風吹云動，碧藍似水，一幅宏大的春色漫天中，蒲公英的身影永遠是那么的卑微；遺世獨立的豪邁隱藏在每一分的纖柔與堅韌中。習慣了在被遺忘的角落里堅持的自我，習慣了天空的云卷云舒，也看遍了門前的花開花落，靜心安念，獨白著屬于自己的生之悠然。 小學生語文培訓，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
溫暖的陽光，灑落在柔軟的軀干上，在風的溫柔中，用嬌小的身軀，丈量著這個春的厚度。沒有嬌艷欲滴的姿態(tài)，有的只是平凡的成長；在花和葉的呢喃細語中，春意正漸漸的濃烈開來，在鳥語花香的包圍中，小小的蒲公英學會了且聽風聲。
路過了細水長流的安然時光，也跋涉了萬水千山的綿長悠遠，一陣風無向的襲來，枝頭的樹葉在嘩嘩作響，似乎是在抗議這風的無禮和魯莽；風中花蕊，無聲搖曳，片片花瓣，落紅了一地，曾經(jīng)的美曾經(jīng)的絢爛，最終還是逃不過落花成泥的宿命。看著身旁長眠的花瓣，蒲公英沒有時間去傷悲，此時在風的輕盈中，蒲公英正放飛那些深埋了一生的希望。小小的種子被迎風吹起，離開了枝頭的蒲公英飛得失如此的自由自在，在風的懷抱中，盡情的翱翔，沒有蝴蝶飛不過滄海的遺憾，也沒有徜徉天際的宏圖大志，只是在一個屬于自己的高度上盡情的釋放著。風的相隨給了蒲公英堅持的最終勇氣，也許最終的降落會吞噬了蒲公英的小小生命，但是在那些自由恣意的飛翔之后，一切都已經(jīng)不重要了，所有的結(jié)果都是蒲公英這短暫的一生最好的傳承和祭奠。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
一生默默的守候只為一程隨風的無向隨心的飛翔，卑微到極致的蒲公英用開始的開始和最終的最終繪出這一季夢想繽紛。小小的飄飛播散的是蒲公英一個個平凡而又堅強的重生。也許生生不息早已植入蒲公英的每一寸柔弱與微渺中，萬千之中，在我們未曾關(guān)注的始終中，蒲公英用特有的柔韌與堅卓點亮了這個時空所有的希望壯美和高遠。
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