畢業(yè)季之浮生若夢
風兒瀟瀟
六月末季的空氣甚是明凈，沒有一絲風，干干的黏在人的皮膚上等待著發(fā)酵。
枝梢上的蟬也在這個灰色的幾近明亮的季節(jié)里觀察著周圍人的動靜，兩片青色的
蟬翼開合著，不由得擺出一副蠢蠢欲動的架勢。
早上八點的時候，校園的香樟樹靜靜地伸出慵懶的枝椏，努力的掙扎著想要
伸到遙遠的地方。周圍的早起的阿姨們重復著那單調(diào)而又沒有新意的叫賣聲，平
時覺得這聲音，刺耳而又尖銳，讓人咬牙切齒，恨不得裹著被子沖出窗戶驚世駭
俗一把。今天卻又沒有了先前的那種沖動，懶懶地躺在床上清醒的數(shù)著那些逝去
的日子。
畢業(yè)晚會上，那些人的影子在眼前也逐漸變得模糊，那些青蔥歲月也逐漸地發(fā)
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白和黯淡起來。那些很是沉悶的沙龍講座，也注定消亡在這個明艷的夏季。
忽然在這當兒，想起一個詞來：浮生若夢。李白說：“夫天地者，萬物之逆旅也；
光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何。”想是現(xiàn)在卻有了李白當日的情致，
鋪席對坐，佇于花前，行酒如飛，醉于月下。很多的過往，現(xiàn)在都已經(jīng)煙消水逝，
杳無蹤跡。
我一向都很沉默，喜歡一個人，坐在學校體育場的看臺上，數(shù)著一級一級的臺階，
享受著一個人的精彩。
小時候總以為青春很長，是一段很光輝燦爛的時光?？傄詾闀r間會在我們的青春
倩影上駐足停留，能夠禁得起一盞下午茶的時間?？墒?，漸漸地在這個不知名的季節(jié)
了，我們艱難地已經(jīng)走進了節(jié)點。四年了，那里有我們放不下的短暫的愛情，有我們 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
啃食的圖書館殘角的書頁，有我們?nèi)c一線的圓周的軌跡，還有我們不知不覺揮霍的
青春。
有一位作家說：在青春，那道明亮的幾近傷痛的激流里，流淌著我們血一樣的青春。
的確，青春，就是一道明媚的憂傷。我們重復著在他看起來幼稚的過往，經(jīng)歷著那些看
起來漂亮的讓人羨慕，卻已是傷痕累累的臂膀。是啊，人的肩膀，到底是有多寬闊啊，
還留戀父親的溫暖的臂彎，那曾經(jīng)是我有多甜蜜和溫馨的陪伴。
現(xiàn)在了，一切是否都該停止。該失去的業(yè)已走遠，該珍藏的已經(jīng)沉淀。
那道旁的香樟樹見證著那不堪回首的流年。一輛單車，在晨曦中載著一個熟悉的背影，
享受著單純的幸福和若即若離的美好。木棉吉他的旋律是否會在我的耳邊響起，是否還會
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重復那段我們的旋律：
《綻放》：
歲月的傷，寂靜地開放。
沒有憂傷，只有過往。
當風飛揚，當月初上，
我們的青春啊，
在那段美好的季節(jié)，
演繹著我們止不住的離殤。
時間的光，燦爛地明亮。
沒有理想，只有失望。
當前路茫，當韶華喪。
我們的青春啊，
在那些凋謝的日子，
絢爛著我們曾失去的輝煌。
當一首曲子沉睡的時候，我們的青春在陽光里，沒有了顏色，沒有了光華，只剩下殘損
而又支離的斑駁的影跡。
黃昏小路的印記，雕刻著屬于我們的時光，在不斷更迭的記憶和變換的季節(jié)里，我們的
幸福早已在那鋪平的樹葉上被踩踏淪喪。我們想要很認真的徜徉在我們的世界里，卻發(fā)現(xiàn)我 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
們的世界已經(jīng)變樣。我們艱難地呆在一個被人遺忘的角落里重復著我們的遍體鱗傷。
畢業(yè)季的聲響，打碎我們一段又一段的青春的夢想。我們的青春就像天上的流云，不知道未來會是什么方向。任長風把我們帶到他要去的地方。
畢業(yè)了，除了一個陌生的世界，還有一個陌生的你，青春或許還在路上，但我們還要前行，帶著青春一塊上路，帶著青春一塊飛翔。
青春，我來了。
2013.6.30
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