你說：難不難過自己過，傷不傷心都是一顆心，都是喜歡逞強都是笑著說沒事，可心里卻是有千言萬語難以言明。
我說：那不就是你的縮影嗎？
你說：也許是有一點點吧。
一年多的相識，從相遇到相知，有過歡笑，有過淚水，有過成長，也有過堅韌，又怎會輕易忘記，也許那是一輩子都無法忘記的記憶。
總是很喜歡那句話“時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總會拾起那些明媚的憂傷”，腦子里也總會浮想起我們一起騎雙人車游玩，一起在那個狂風大作的冬日里行走的畫面，那時的我們是多么的開心、快樂、溫馨。
可如今，我只不過是一陣云煙，多想靠近你，卻是無法觸及你的飄渺。
不知道什么時候我們開始了心與心的交談，那時我們無話不談，彼此都有一種相見恨晚的感覺。其實我更多的是慶幸，慶幸上天讓我遇見了你，讓我遇見了聰慧、溫潤、柔情、善良的你。 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
還記得我們曾經約定：如果有時間，我們一定要出去走走，不管世事紛繁，不論天氣怪異。終于，我們在那個狂風大作的冬日行動了。那天，天空格外的明朗，客氣格外的清爽，就連寒風也變得格外的活躍。我問你冷不冷，你將裹得厚厚的自己賣萌般的在我身旁轉了一圈，笑著說：“我穿這么厚，肯定不會冷啦?！庇谑俏覀儽汜茇∮跅顦蚝?，彼此談論著那些未盡的事。那天是我最開心的一天，因為那是我第一次近距離的單獨跟你談心。
曾經，我試著去了解你，但我不知道在你看來，我所了解的你，又有幾分透徹？
一年多的時間，看似不長，其實要真正的了解一個人，那也足夠了。想起關于你的事，的確很多，多的讓我都不知道該從何說起。本想在你20歲生日的時候，送你一份禮物，給你一個驚喜，可始終不知道該送什么好。知道你是一個愛文字的女孩，于是只好寫下一些簡單粗劣的文字。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
燕舞鶯翥，游走四方不知怵；斗艷群芳，碌碌半生讓人慕。殘雪凝日，云霞映澮釀多情；飲酒獨樂，吹花嚼蕊低頭佇。還記得我當時把這條祝福短信發(fā)給你的時候，你一眼便看出這是一首“藏頭詩”，然后你便問我：最后一句改成“撫琴弄舞賞沁雪”可否？我沒來的及回復你，你又說：我要把這首詞留在我空間里，作為永遠的記憶。
我曾問過你：如果有一天我舊事重提，舊話重說，你會答應我嗎？
你說：我明白你說的意思，其實我覺得你會遇到更好的，我們可以是最好的知己，無話不談的知己，甚至是閨蜜都可以的，只是我們不適合那種關系，如果那樣，很多東西都會變質。
有時候我在想，為何兩顆彼此相通的心，卻不能走在一起？有時候我也會假想：如果有一天你允許我走進你的世界，我該以怎樣的心態(tài)來承載這場相遇？我是個多愁善感的孩子，輕易愛上，卻難以放下，所有的傷痛，也只能是自己舔傷。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
或許這就是緣分吧，你和我，是有情有義，也是有緣，就是沒有做戀人的份吧。這其中不存在著對的時間和錯的時間，是我們都沒有把握好幸福的方向。
不是所有的預見都能成就一段相遇，也不是所有的相遇都能實現(xiàn)一份預見。我們所能做的就是在有限的時間里，珍惜每一段相遇，唯美每一份預見。
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