假若，前一世的緣，是流逝在指間的細(xì)沙。那么，我該如何用拙略的文筆，寫下我們?cè)?jīng)有過的歲月。只怪筆尖太瘦，相思太厚。明媚而憂傷的三月，我用最低回的柔情，輕撫歲月的娥眉。百轉(zhuǎn)千回，今生為你終不悔。走失在春暖花開里的想念，是流年里最靜和的暖。
—————題記
往事的湖邊，那些斑駁交映的回憶里，有我的歡笑，還有你的影子。我知道，我的世界你曾經(jīng)來過。那湖邊，而今是誰在留戀？是否，春風(fēng)又綠了湖邊，垂柳下立著一少年。再也沒辦法用完美這個(gè)詞來形容那一份記憶，有時(shí)候憑空想出的畫面，仿佛可以回到過去。湖面被風(fēng)漾起一圈一圈的漣漪，我不言不語。你曾經(jīng)走過我身邊，恰好途經(jīng)我的綻放。想來，走進(jìn)的深深心里面，是苦澀的甜蜜。
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那很久之前，在天與地之間，在花與葉的間隙里，遇見一朵殘荷的冷艷。隔山依水，將一縷幽芳拾起。如以往的明艷，依然亭亭立于水中央。依舊是素白的花瓣，一種如白玉般的純凈溫潤，在眼眸里慢慢蔓延開來，伴著心事一起，在一葉滿載思念的扁舟里飄蕩。經(jīng)年里，若失了心上的風(fēng)景，也就失了底蘊(yùn)。一如愛情，缺了想念，終究還是不完整的。迢迢年華里，我曾為誰畫了月牙，誰曾為我紅了傷疤？一紙信箋里，誰說巴山夜雨時(shí)，共剪西窗燭。又是誰說，別留我一人，孑然一身，空等。
只是一片楓葉掉落的瞬間，年華，默然走遠(yuǎn)。時(shí)光是記憶的藤蔓，縱然荒年斬?cái)嗳ОV纏，在春風(fēng)極盡溫柔的潤色下，那藤蔓上，那掩映在綠葉中的夕顏，迎風(fēng)微笑。我不知道，你是為何離開了我。無數(shù)個(gè)日夜，這個(gè)問題一直縈繞我心。我也不敢去問。我知道，自從你走后，我的世界寂靜無聲，沒有了患得患失，沒有了顛沛流離。我也在這樣沉寂的守著心扉，細(xì)數(shù)忘言。我只知道，那天你離開了我，是風(fēng)，是雨，是夜晚；我笑了笑，你擺了擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
當(dāng)往事慢慢沉淀，那因一廂情愿的傷疤，在心煩意亂之后，也該愈合，然后結(jié)上丑陋的痂，最后留下或深或淺的痕。關(guān)于流年，關(guān)于你和我，也曾在這阡陌紅塵里深深痛愛過一次。也曾月下論詩，醉臥花前。然，浮華過后，曲終人散，無處話凄涼。到最后，也只能在人煙稀薄的長街，顧影自憐。也許，你離開只用了一盞茶的時(shí)間，而我，卻要傾覆畢生的時(shí)日來懷念你。
一朝春盡，花落成詩，我是不是該把自己安放在林影深處，連同失落也一起藏好。在歲末的枝節(jié)里，任憑香息花冷，我的內(nèi)心，依舊如花開般明媚。在此岸，是不曾遺忘的感動(dòng)。我們來不及說出的情話，不小心被時(shí)間知曉，成了歲月的低吟淺唱。在彼岸，我還來不及嘆息，記憶已陷入光陰的沼澤。若某天時(shí)光垂垂老去，我們也衰老了，原諒我，終究不能把那一筆故事忘記。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
終于明白，其實(shí)有些路，到最后只能一個(gè)人走。那些約好同行的人，一起走過花季，踏過雨季，有過共同的美好，刻骨的回憶，卻終究某一天會(huì)離我們而去。有些人，本就是過客。而一些人，你愛過，也愛過你，但是他后來離開了，你要知道，若是你的良人，那么他會(huì)歸來。總有一天會(huì)回到你身邊，陪你到白發(fā)蒼蒼。
獨(dú)守一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞€(gè)愛過的人，為一段時(shí)久深刻的愛戀，為一段純純往事。也許，喜歡一個(gè)人要找出各種各樣的借口，而愛上一個(gè)人，真的不需要任何理由?；ㄩ_了，你來了，我笑了?；淞?，你走了，我哭了。然后就這樣愛了。后來你用背影離開，我轉(zhuǎn)身在原地等待。
驀然回首，月色如昨。
————-文：暮櫻雪落 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
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