“青春在哪里？
每個少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊幕布。
勇敢、沖動、懦弱、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索……..
所有屬于青春的綺麗色彩都在那黑白分明的幕布中上演。
當它在繽紛的演出時，我們卻懵懂無知，即使它近在我們的眼睛里。
正因為它太近了，近在我們的眼睛里，所以，我們無法看到。
唯有當它逐漸遠離時，我們才能看清楚。看清楚那一切也許精彩、也許不精彩的故事背后的因果得失?？墒?，一切已經(jīng)是定格后的膠片。無論我們是微笑，還是落淚，都只能遙遠站在時光這頭，靜看著時光那頭熒幕上的聚與散、得與失。
這就是青春，唯有他離開后，我們才能看清楚?！? 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
青春是一個永恒的話題，大部分人只有在失去后才會悔恨，即使少部分人珍惜青春，卻還留下少許遺憾。不得不承認青春沒有完美，而且并不全是美好。
喜歡書里這段話，觸動極深。此時的我們風華正茂，處于熱血青春，然而我們每天的生活并不精彩。除了上課，大部分時間都奉獻給了電腦。與其這樣消耗青春，揮霍生命，倒不如轟轟烈烈的燃燒激情。
但是，青春的迷茫是誰也不能幫助自己解脫的，唯有自己清醒的走出困境，自己拯救自己。
誰的青春不迷茫？誰的青春不后悔？
“討厭那個老師，所以不學他的課。成績差了，這究竟報復到了誰？
孩子的反抗，在大人眼里也許是可笑而幼稚的，可那是我們唯一知道的方法，悲壯得義無反顧?！? “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
年少的時候，誰沒討厭過哪個老師？誰沒給老師起過外號？正因為討厭他，所以誹謗他，暗嘲他，甚至不學他的課以此報復。然而，他依舊做他的老師，我只能是卑微的學生，我學不學習對他沒什么影響，他不在乎。我以為可以同歸于盡，然而只是可憐的玩火自焚。
那時有多悲哀，現(xiàn)在有多悔恨，都已是青春的回憶。
“初戀，是一朵叫情竇的花綻放的剎那，沒有早一步，也沒有晚一步，它恰恰在那里。
情竇，是人世間最潔白純凈的花，一生一次只開一次，開始芬芳，謝時苦澀，從不結果?！?
我不知道怎么說初戀，因為我還沒經(jīng)歷過。但是對于暗戀，可以談
談。忘記了是在怎樣的情境里，見她第一眼，陷入迷戀。這種莫名的情愫陪伴了許多年。從此，她的名字刻在心上，無時無刻不思念。走火入魔般在紙上寫下無數(shù)遍她的名字，等到教室人去樓空時坐在她的位置用鉛筆寫下華麗的情話，再用橡皮檫去?；蛘呙恳粋€課間在她周圍走來走去，享受每一次與她擦身而過的喜悅，默默的關注她的空間，刪去來訪記錄。坐在她身后的座位看她的背影與側臉，不舍一眼。當她回身時，雙眼相對，我急忙慌亂躲閃，心里卻在偷笑，又是欣慰好一陣。暗戀是一種毒藥，卻是離不開的依賴。在青春，我自卑，直至如今也是，這也是我為什么不敢跟她表白的原因。后來，我們畢業(yè)了，生活就沒有了交集。我知道她過得很好，平靜幸福，我明白“你若安好，我便晴天”，默默祝福，默默守望。暗戀是人世間最美好的情愫。
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“當初以為平淡的都不平淡?！?
當這短短幾個字入目時，眼淚情不自禁的溢了出來。曾經(jīng)，我以為僅僅是瑣事，現(xiàn)在，卻記得分外清楚。我們常去的游戲廳，網(wǎng)吧，我們在晚自習坐在操場的高臺上談天說地，我們租書的小店，我們經(jīng)常買零食的小賣部，還有我們打乒乓球的那張球案，甚至我們逃課翻過的那堵墻?？偸歉‖F(xiàn)在腦海中，還有那些天真的承諾，彼此的約定。我還記得，你們是否還記得？浩然，你還欠我一幅畫。然而，我已經(jīng)很久聯(lián)系不上你了。趙情，我說過我們會是一輩子的知己，你卻默默承受生活，再也不像從前一樣無話不說。韓以默，只是陌生的網(wǎng)友，你初三時，我認識了你，你高一時，很無奈的失去你?，F(xiàn)在，你也該大一了，我依舊未找回你。還有許多的朋友慢慢的失去聯(lián)系，再也回不到當初。這些朋友，我很懷念，我發(fā)誓一定要找回他們。你們陪過我的青春，還要陪我走完全部的人生。我們是朋友，我不能失去你們。 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
“傳說中，鯉魚要跳躍龍門，褪去全身魚鱗，斬斷魚鰭，才能化作龍，傳說中，鳥要自焚身體，經(jīng)過浴火之痛，才能化作鳳凰。難道青春必要經(jīng)過愚昧的痛苦，才能獲得成熟的智慧？”
沒有誰的青春是不犯錯誤的，錯誤是正確的前提，沒有經(jīng)歷過錯誤，又如何知道正確？大人們傳授給我們他們的人生經(jīng)驗，希望以此是我們不犯錯誤就可以成長。但是，沒有犯過錯誤，這種成長是一種脆弱。但是，犯過錯誤卻不改正這是愚蠢。有的人，在經(jīng)歷過一次重大的事件后，突然成熟起來，有的人，只能在平淡的生活里慢慢成長。每個人你的成長歷程是不一樣的，自然青春也是不一樣的。有的動亂，有的荒唐，有的悲傷，有的孤單，有的平淡，有的喧囂…….
“不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶。歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情的沖走。但是，與青春有關的一切，總會沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
令我們念念不忘的，也許并不是那些事和人，而是我們逝去的夢想和激情。”
美國一個作家說過這樣一段話“當風煙俱盡，所有一切都消失時，唯有空中飄蕩的氣味還戀戀不散，讓往事歷歷在目?！?
我們終將逝去青春，終將回憶青春。如果沒有回憶，我們如何祭奠青春？
在我寫這篇讀書報告時，我一直戴著耳機單曲循環(huán)聽
我的青春沒有搖滾，不值得回憶。搖滾就是祭奠我青春最好的挽歌。
it'smylife
BONJOVI
這不是一首給傷心人的歌
沒有為失去信仰者的默禱
我不希望自己只是蕓蕓眾生之一
你將會聽到我的聲音
當我大聲吶喊出來
這是我的人生
把握現(xiàn)在，機會稍縱即逝
我不希望長生不死
我只想趁活著得時候認真的生活
易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
?。ㄟ@是我的人生）
我的心像是開放的高速公路
就像法蘭克辛那屈唱的：
我走自己的路
我只想趁活著的時候認真的生活
這是我的人生
這是為堅守信念的人們而唱
為從不退縮的湯米和吉娜而唱
毫無疑問的，未來日趨艱辛
幸運不再幸運
你必須自己尋求突破
這是我的人生
把握現(xiàn)在，機會稍縱即逝
我不希望長生不死
我只想趁活著得時候認真的生活
?。ㄟ@是我的人生）
我的心像是開放的高速公路
就像法蘭克辛那屈唱的：
我走自己的路
我只想趁活著的時候認真的生活
這是我的人生
當別人找你麻煩，挺直身子
不要屈服，不要放棄，寶貝，不要畏縮
這是我的人生
把握現(xiàn)在，機會稍縱即逝 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
我不希望長生不死
我只想趁活著得時候認真的生活
?。ㄟ@是我的人生）
(it'smylife)
以這首歌的中文歌詞結尾，向邦喬維致敬，祭奠青春。
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