又是五四了，五四是青春的象征！五四是青年的節(jié)日！
想想五四的節(jié)日，是永遠(yuǎn)輪不到我們這代人了，昨晚我呆呆地打開(kāi)，已過(guò)去了二十多前自己五四時(shí)的舊照片，那些照片盡管你保存得多么仔細(xì)，但那紙片還是紙做的，經(jīng)不起歲月風(fēng)霜的摧殘，每張發(fā)了黃的笑影里泛起我滿(mǎn)腦子的舊事重現(xiàn)！
每一張笑臉留住了我在生活中那青春快樂(lè)的影子，每一張笑臉呈現(xiàn)出歲月里青春的故事，看到中學(xué)畢業(yè)照里哪些個(gè)個(gè)全抱負(fù)著青春活力同學(xué)們的樣子，心里有一種笑意油然而起！
然——以后的日子里，每個(gè)人似乎忙忙碌碌行走在歲月的江河里，紅塵茫茫人與人之間的分分合合，不管同窗幾年，想想又有多少人能留守在青春里成為最好的朋友呢？
只有那泛黃的照片里留著這美好的素色倩影，日子就像照片里黑白素色一樣，清清淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而繽紛的大地和你那身著五彩斑斕衣服一樣，都有著一種青春的追求。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
像70、80——后人常說(shuō)的一樣，60人已喜歡懷舊了，也許懷舊是一種老的表現(xiàn)了，是的，老就老唄，呵呵——沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都會(huì)老的，每個(gè)人都有過(guò)去的腳印，不管那些過(guò)去了的喜還是衰，都會(huì)不時(shí)地呈現(xiàn)出眼前的生活中。
真像我在網(wǎng)絡(luò)中走過(guò)的腳步一樣，在每一篇擺放網(wǎng)絡(luò)里的文字，雖都是些不起眼的文字，但最終體現(xiàn)了我對(duì)文字的深厚感情吧？文字讓我留下了太多的回憶，文字讓我體驗(yàn)到太多的快樂(lè)和甜美！
青春雖已過(guò)，但回頭看看自己的足跡，不管是成功還是失敗，都得有一個(gè)知足的心態(tài)去面對(duì)，不要去羨慕別人走得多遠(yuǎn)、吃得多香、住得多豪華、穿得多名牌，只要活得自在活得開(kāi)心，知足就是幸福了，其實(shí)幸福也是很簡(jiǎn)單的，一日三餐香口有味，一家和藹相敬如賓，那在是叫幸福！ 蘇州小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升
青春讓我們羨慕，讓我們回想，讓我們追隨美好，但卻在時(shí)光里不知不覺(jué)中遺失了，過(guò)往的足跡里我們?cè)?jīng)努力過(guò)、追隨過(guò)、創(chuàng)造過(guò)、自責(zé)過(guò)是金子的發(fā)光了，留下的是沙子也試著隨風(fēng)飛揚(yáng)，只要做好自己，精彩依然！
人生匆匆，腳步漫漫，在繁華的時(shí)代潮流中，不如選擇靜坐一處，瞭望前面美麗的風(fēng)景，尋找身邊的溫暖，追隨青春的足跡，讓青春常駐身邊！
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