qq876347987
美麗，是一種自然，一種心境，一種令人心儀的內(nèi)涵。自然的美麗，無處不在，需要靜心發(fā)現(xiàn)，靜心聆聽，靜心感悟；人類的美麗，隨處可見，一句問候一個(gè)眼神一抹微笑，就是溫暖，就是力量，就是勇氣；生命的美麗，在于經(jīng)歷，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨一段段路程一次次拼搏，就是一種實(shí)現(xiàn)，一種提升，一種詮釋。美麗，是一首永恒的旋律！
————巴山夜雨
秋葉枯，秋葉黃，秋葉落手上；秋夜長(zhǎng)，秋夜涼，秋夜默心上；秋月光，秋月蒼，秋月在天上。落寞了秋天，淡然了秋情，那是秋風(fēng)在喃喃自語；沉寂了秋野，輕吟了秋詩，那是秋雨在清清飄灑；美麗了秋季，唱起了秋歌，那是秋心在跌跌宕宕。
蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
秋之水，本無秋；秋之韻，韻在秋；秋之白華,心中秋。纏綿悱惻好個(gè)秋！
秋雨，是一葉詩，是一首歌，是一段無言的心語。雨，沉寞了夜，平添了幾分寧定幾分寂寥幾分思念；雨，疏淡了風(fēng)，灑脫了幾許浪漫幾許遙遠(yuǎn)幾許美麗；雨，潮濕了心，涌起了幾多愁緒幾多奢望幾多等待。無月色的夜，心里一片空白；無月色的雨，心里一聲喟嘆；無月色的曲，心里一縷煙塵。
靜然佇立：一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼！
我們不僅使用生命，更要享受生命。人世間最甜美的享受，往往是那些最古老，最自然，最簡(jiǎn)單的享受。愈是古老的東西，愈是生命的歷經(jīng)，愈能闡述至美的情愫；愈是自然的東西，愈是生命的本質(zhì)，愈能牽動(dòng)至深的情感；愈是簡(jiǎn)單的東西，愈是生命的永恒，愈能詮釋至真的情懷。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
活得簡(jiǎn)單，才活的自然，活的自由，活的自在！
既是秋天，讓心也是秋天。走進(jìn)秋天，伸開雙手，讓陽光蓄滿，給自己一個(gè)淺淺的微笑；走進(jìn)自然，閉目?jī)A聽那風(fēng)那雨那生命，給自己一份自信一份執(zhí)著一份無悔；走進(jìn)人生，敞開心扉，讓美麗讓純凈讓精彩常駐芳華。放松腳步，享受一路上的風(fēng)景；放松自己，享受來之不易的生活；放松心情，享受痛并快樂著的幸福！
真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，更在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼著手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼著心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路，就選擇一種人生一種無悔一種執(zhí)著。陰霾終會(huì)蕩盡，獰笑終是無聊，卑鄙終會(huì)沉寂。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
獨(dú)立深秋，遙望大海，讓心飛翔。秋的美，讓人無言；秋的傷，讓人無語；秋的情，讓人無心。秋的收獲，給我沉默；秋的灑脫，給我浪漫；秋的蕭瑟，給我堅(jiān)強(qiáng)。
站多久，方為力量；行多久，方為執(zhí)著；思多久，方為遠(yuǎn)見。歲月，給了我們美麗，也給了我們幸福，更給了我們血性。讓這秋，這自然，這世界，容納于心！讓美麗，在這落葉凋謝時(shí)......
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：散文隨筆作文,散文隨筆賞析,散文隨筆閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
