文/若梅
老天吝嗇了一個冬天，傍晚時分，空中卻飄起了雪花兒......
過了驚蟄，已是早春時節(jié)。這雪花兒卻似一個個撒歡兒的孩童，余興未消的闖入這個本不屬于她們的季節(jié)里來，追逐嬉戲。在這個已不能讓她久留的溫暖地帶，轟轟烈烈的來，又悄無聲息的去......
韓愈詩云：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”
看，這無風(fēng)的傍晚，她無聲無息的悄然而下，似和著一曲曼妙的樂章，眨著她精靈般的眼睛，如蝶翩翩，將好奇與眷戀留給了這個世界，定格在美麗的瞬間。
雪花兒輕輕的、靜靜地飄灑著，落到臉上，柔柔潤潤的，清涼間透著溫暖。讓人于紛繁中感受寧靜，也感受她不可久留的遺憾?；腥婚g覺得，她的到來未必是“卻嫌春色晚”，倒更像“不覺冬已去”
蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
雪，漫天飄灑、無邊無垠。她時而爭先恐后，時而又慢條斯理、錯落有致，放眼望去，眼前仿佛一幅繡滿白梅的無邊的紗幔，無休無止的由空中滑落、滑落......又如千萬朵梨花從半空中不停的徐徐篩下，或急或緩，而一著地面，便都消失得無影無蹤。
那種美麗，猶如一則充滿神奇的童話，讓你不忍走進去，又不愿走出來......
雪花兒，忘情的飄灑在豫南的春野。似執(zhí)著而純凈的女孩兒，天真、爛漫，抱一份純真的好奇，攜一份美好的向往，一路歡欣雀躍而來，全然不顧的置身于那類似一場飛蛾撲火的壯烈。你聽，她一路格格地笑著，笑得淚眼婆娑，笑得腳步趔趄......幾分頑皮、又幾分灑脫。如此晶瑩剔透、如此的潔白無瑕，如詩如夢的雪花兒，怎能不讓人想起，那與雪相關(guān)的一切、一切······ 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
曾幾何時，八年、或更遠的時光，莫不恍若這春雪飄飛的一瞬。多少洋溢著幸福的陶醉，瞬間變?yōu)槁淇諠M懷的慘淡。當(dāng)笑枯萎在蒼白的臉上，欲哭無淚時......是誰，在演繹這悲壯的曇花一現(xiàn)？凄美著、從容著，之后、之后的之后......恰似無邊的思緒里最最蒼白的一頁......。
豫南春雪啊，你是冬天遺落的孩子，還是召喚春天的使者？
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關(guān)鍵詞：經(jīng)典散文作文,經(jīng)典散文賞析,經(jīng)典散文閱讀,易優(yōu)語文培訓(xùn)
