書是人類的朋友，村姑小的時候就聽伯父講過。因為母親有病，沒人在跟前照顧，村姑只上了六年學就輟學了。村姑站在村口，看著伙伴們有說有笑的背著書包去鄰村的中學上，心里那個羨慕啊，眼里盈出了濕熱的淚。下田、打豬草、做家務、偶爾鉆到伯父的書房里，翻看著伯父的藏書。雖然大都是文言文看不太懂，可依然快樂的徜徉在書海里，吮吸著墨的清香。失去至親的村姑，默默地度過了青澀的少女時代。
長大了的村姑戀愛結婚，依然眷戀著書海。有時候從朋友處借來幾本，沒事的時候翻看著沉醉其中。一次，村姑太投入了，忘記了時間，愛人在外忙了一天回家飯還沒做，看著老公不悅的臉色，村姑默默的發(fā)誓，從此不再看書。之后，書就真的跟村姑再也無緣了。持家、生子、為生活奔波，村姑漸漸的忘記了書的墨香。動作粗曠豪放，語言粗魯，家里再也沒有了書的影跡，只是心里偶爾會有一種莫名的隱痛。 易優(yōu)語文培訓，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
日子漸漸地好過了，孩子也長大了不在身邊，村姑有了閑暇的時間。沒事的時候，村姑沿村后的秦皇河散步，看著河里青青的蘆葦，涓涓的溪流，穿梭的魚兒，凌波展翅的野鴨，村姑忽然想把它們記下來。只是村姑已經(jīng)多年沒看書寫字了，不知如何下筆。
家里為兒子買了臺電腦。兒子不用的時候，村姑學著搜幾首歌聽。哦，原來村姑不會寫的字，忘卻的字，用鍵盤打的時候就會顯現(xiàn)，這下村姑如獲至寶。村姑慢的摸索著，有時想兒子請教，時間長了，居然熟識了不少的字詞。村姑陶醉其中，會在空間里寫一點生活感受，寫一個小小的順口溜，寫一個散步時聽來的小故事。有時也學著和網(wǎng)友們交流、互動一下，還結交了幾位有文采、有修養(yǎng)的網(wǎng)友，村姑尊稱他們?yōu)榫W(wǎng)友老師。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
一日，村姑在公園了拍照片，請一位姐姐幫忙拍照時，偶然聽說市里有所老年大學挺不錯的，可以到那里學點東西充實一下，村姑記心里了。轉(zhuǎn)天村姑去了，真的是有所不錯的老年大學，老干部活動中心、老年大學那是市里的文化福利事業(yè)，不以盈利為目的的，普通市民也可以參入，只是年齡上有些規(guī)定。村姑年齡小想學點東西說了好話，態(tài)度也誠懇，終于可以去了。
中年的村姑輕車十幾里奔向心愛的學校，心情如花兒飲著朝露般的美。好溫馨得學堂啊，優(yōu)雅的環(huán)境，年輕的教師，華發(fā)的學員，朗朗的讀書聲，和諧的氣氛，村姑自然融入了這種氛圍。
盡管村姑在班里年齡最小，盡管村姑是郊區(qū)的，盡管村姑書讀的少水平有限，可大家依然相處的融洽。村姑自嘲是秦皇河里的小蛤蟆，沒事的時候上岸蹦跶蹦跶留倆小爪子印，沒從想真的就成小蛤蟆了。有時老師會笑著說：“小蛤蟆，你起來朗讀一下今天學的這首詩?！贝骞脻M口的平度方言，漸漸地被普通話所代替。盡管說的不是很標準，可班長說已經(jīng)進步了不少，比剛到學校時好多了，一定要堅持下去。
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付出了總會有收獲的。一段時間的學習，村姑的語言表達能力有所提高。以前，村姑怕學兄學姐們笑話自個語言粗魯，不敢在班里大聲說話，現(xiàn)在也會侃侃而談，呵呵，盡管瞎侃。寫作水平也有所提高，有時村姑會把自個寫的透著鄉(xiāng)土味、土的掉渣的順口溜在班里朗讀一下，請大家點評指導，還學著投了稿。村姑自嘲是寫著玩的，自個是蛤蟆打哈欠。其實村姑也想證實一下，有沒有這種創(chuàng)作能力，為以后的生活添抹亮色。村姑在期待著回音。
晚上哥哥來家里做客，和家人談及村姑所上的老年大學，家人一直不是很理解。村姑極力的爭辯著，聲音顫抖。哥哥拍著妹妹的肩膀說：“傻瓜，哥哥知道你想的是啥，不就是點興趣和愛好嘛，要好好和家人溝通，不能瞪眼睛。要合理安排時間，不能耽誤了家里的事?！贝骞糜浿绺绲脑?，好好和家人溝通著，只是怕有的時候太投入了，又忘記了時間，大概是村姑太癡迷了吧。。。。。。。。
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親親，我的同學
盈盈淺笑輕車行，鬢染霜發(fā)成學童。
兄弟姐妹樂相聚，書聲瑯瑯課堂中。
溫馨學堂大家庭，師生融洽情意濃。
半世風雨心無悔，學海無涯搏群雄。
人生路上笑對風，從容遙看夕陽紅。
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