文字/桃夭
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靜夜，清涼，
一個人的世界，音符的溪流，在指縫間溢出瀲滟波光，
心動于樂，目光追逐敲擊的聲響，
這一方，獨屬于文字的舞臺，我盛裝出場，沒有觀眾又何妨？
起步，抬足，回眸，亮相，我已驚艷四方。
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靜雅，清幽，
一個人的風(fēng)景，空曠的碧野，山風(fēng)的呢喃，
柔柔傾述衷腸，緘默是大山的習(xí)慣，
而我，只想與風(fēng)聲，低吟淺唱。
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紅塵喧嚷，多少煩惱彷徨，若蔽目的沙塵，亂了眺望。
暫借這一束靜謐時光，讓我，斜倚青竹而坐，隨風(fēng)聲，聽一片落葉墜地的憂傷，
夜來香，幽幽細語，一瓣馥郁的香，輕顫顫，落在我的唇上。
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靈魂的舞蹈，在心湖的漣漪里蕩漾，水榭，涼亭，惠風(fēng)送爽，明月如霜。
我的影，在月色透出的薄紗里獨舞，忘情，沉醉，舞步飛揚。
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讓心泊在一潭鏡湖里，讓湖水濯凈沾塵的靈，
讓心與靈，幻舞成一只在天穹上翱翔的鳥，
緩緩張開的雙翼，扇動朵朵潔白的云絮，
那是自由的舞姿，是潑墨揮灑的寫意。
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在碧藍的海水里，我是一尾隨意穿梭的魚，
修長的尾鰭拍打飛濺的浪花，那是歲月贈予的記憶。
在蓊郁的森林里，我是一棵亭亭的樹，枝頭綻放的花朵，在風(fēng)中搖曳，
婆娑的舞姿，讓一條小溪忘了歌唱。
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獨舞，在瀠洄的小小漩渦里，翻飛的裙裾，一株白蓮從水里浮起， 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
展翼雙臂，輕盈的舞，媚眼生風(fēng)，隨心靈的韻律盡情舞動。
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旋轉(zhuǎn)，躍起，收攏，匍匐，用肢體的語言，抒寫美麗的步伐和旋律，
每一個動作都是精準(zhǔn)的詮釋。恰如蝶舞，只在一季，卻用生命舞出一生的美麗，
尚未化作塵泥，今天，仍要在風(fēng)雨里繪制一幅絕美的畫卷。
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以愛的名譽，握緊我的文字，以月光為曲，
字符與音符的聯(lián)袂，讓我在皎潔的紙上，隨風(fēng)而舞。
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