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易優(yōu)作文網(wǎng)——(經(jīng)典散文)成長(zhǎng),需要代價(jià)

(經(jīng)典散文)成長(zhǎng),需要代價(jià)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2025-05-23

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全文746字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
(經(jīng)典散文)成長(zhǎng),需要代價(jià)

  有些人渴望成長(zhǎng),卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的……
  ——題記
  成長(zhǎng)意味著逐漸懂事,意味著對(duì)事情有自己正確的見解。那么懂事又意味著什么呢?當(dāng)你經(jīng)過多次的失敗后,才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明白失敗的原由,才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。
  就像我們年幼時(shí)的計(jì)算題一樣,曾出現(xiàn)過“4+4=9”等種種錯(cuò)誤,為此,我們?cè)?jīng)受到批評(píng),感到委屈①,在現(xiàn)在看來,是可笑無比的事。那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),明白了“4+4=8”。而幼時(shí)的我們,并不知道這些。這就說明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
  當(dāng)擁有的時(shí)候,我們不懂得珍惜,因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然,只有到了即將失去甚至已經(jīng)失去的時(shí)候,我們才會(huì)懂得珍惜。這不就是以我們寶貴的失敗換來的嗎?我們現(xiàn)在懂得了,這也說明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  比如,當(dāng)我們擁有一份令別人羨慕的友誼時(shí),我們不會(huì)懂得失去的滋味,只會(huì)沉浸其中,享受它帶來的快樂。而到友誼走到了盡頭,彼此行同陌路時(shí),我們才會(huì)想到是自己的自私使友誼幻化成飛走的泡沫、貪婪使自己無法顧及到對(duì)方的感受?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,當(dāng)你張開雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的而現(xiàn)在非常想念的人時(shí),抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧!至少在這種永恒中,可以懂得很多,明白很多;在那這種永恒中,覺悟,成長(zhǎng)。
  既然成長(zhǎng)需要代價(jià),那么我們就讓那些代價(jià)犧牲得值得吧!不要讓我們回首往事時(shí),覺得惋惜……
  我想:
  成長(zhǎng)是痛苦的,需要一次次地面對(duì)失敗;成長(zhǎng)是艱辛的,需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)是辛酸的,需要一次次地觸動(dòng)內(nèi)心。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  但是,之后,痛苦、艱辛、辛酸這些代價(jià)都會(huì)隨著時(shí)光積累成成長(zhǎng)后的喜悅。
  ——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。

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