舊年的尾聲已慢慢敲響，這一季流程又走向終結。葉落歸根，純香飄零，殷紅碎落，清寒的時光，在這雪花開落的時節(jié)，迎來春意披靡。
我踏著嘀嗒的馬蹄，挽著一搵清涼，走過那些時光煮雨的日子，悲和喜，苦或痛，惆悵亦或寂寞，多愁亦或傷感，都是這流程的一路風景過往，色彩將其粉飾的既華麗又平凡，塵封于塵世，菩提云煙，再也不愿記起和回憶。
云卷沐陽，清風繾倦，站在葉落的枝頭，細數空靈煙云，或許當初的瞬間約定，千年后便成古老誓言。被風輕拂的衣襟，在陌上風起，陌路花開的日子，靜待春暖花開。
拾撿一枚落葉，葉片的脈絡還十分清晰，隨著脈絡索尋，思緒滿箋，發(fā)現最初的美麗已模糊，荒蕪。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
紅塵阡陌，許是，塵世煙雨，花朝月夜，轉眼已成指間沙，然花落之后，光陰一茬，雖，錯失夏花之絢爛，也定能收獲秋葉之靜美。
張開雙臂，伸出五指，擁抱菊的淡雅，觸摸蓮的潔逸，于寒冬深處，于歲月深處，攜一抹溫婉于懷抱，溫暖絲絲薄涼，一半沐浴人間煙火，一半聆聽妙音裊裊。
初春踏著輕盈的步子，細碎的琴聲，向我款款走來，那一片花海的世界，又將輕染春暖花開。沐浴一抹暖陽，放入時光深處，待下一季清寒時節(jié)，明媚陰霾，驅散灰暗。
云卷云舒，漫步于天荒的日子，冬雪染色的枯草，冬風吹拂的清柳，在一月，漸漸蘇醒，文人墨客在唐詩宋河的歷史曾言語：“楊柳岸，曉風殘月，今宵酒醒何處？”同一個時節(jié)，不同的空間，有同一種愁緒和情感在曲折蔓延。 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
披一身唐風，挽一身宋雨，穿行于江南塞北，小橋流水的詩行，北漠孤雁的寫意，不禁拿起詩箋，揮霍其上，點滴墨跡，刻下阡陌紅塵的世俗，在歲月留白里拾荒醉人畫卷。
“綠水碧于天，畫船聽雨眠”的江南河畔，一曲躍動山河的音曲在舞動，沉醉了浮世，笑靨了紅塵。小巷胡同的轉角，是充滿驚喜和陶醉的物語嫣然，風到了這里就是纏，雨到了這里就是綿，纏綿一季，卻溫暖世紀。一季藝語，在煙雨中破曉；丁香的幽蘭，在靜謐的夜洋溢；橋邊紅藥，依舊笑靨嫣然，在等待一場緣分的花開。
油紙傘的幽雅，飄逸雨巷的深處，雨滴親吻傘頂的邊角，濺起水花飛舞，如美麗的泡沫般，一觸就破，雖然一剎花火，在看破的那一刻，已絢爛整個江南小巷。在煙花浪漫的時刻，于青石板的盡頭，伊人依偎一角，回眸的眼角透著清純白雪，卻又稍帶多愁善感。原來這是“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的寫照。江南畫卷，于南方世俗中，為其描摹著色，永不褪那一抹色彩，亙古不變那一許寧靜，清雅。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
“塞鴻過盡殘陽里，樓上凄凄暮角聲”的塞北大漠，風雪失去昔日的溫柔，殘騎裂甲，鋪紅塞北天涯。情入苦后難回綿，窗間月夕夕成玦，為了一個夙愿，腹化風雪為刀劍，于飛沙狼煙之中，金戈鐵馬，隨風而下。留下半城煙沙，留下滿腔牽掛，盼歸田卸甲，重捧佳人沏的一杯香茗之茶。斷線的紙鳶，結局悲于手中線，北塞天涯，徒留悲添。
孤城空靈，殘壁亙古，一度飛沙的湮滅，一抹風雪的覆踏，已物是人非。兵臨池下的壯闊，已成千古佳話。幾度塵世的輪回，幾湘煙雨的亂飐，徒留這“大漠孤煙直，長河落日圓”的荒涼。轉世燕還故榻，銜來二月的花，誰的天下，血淚落下。
驚醒，恍然，只是南柯一夢，塵世一遭，坐落靜窗，枯枝于眼前，新芽在萌發(fā)，新生的希望如朝陽煥發(fā)。
語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
一米陽光的溫暖，灑在青石板上，刻下今生最曼妙的足音；一束眸光，一顆心，于微雨紅塵處，將光陰寫進詩行。
原創(chuàng)：安之若素QQ1577512103
書：2014-2-500:00
——作文培訓，閱讀寫作培訓，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。
關鍵詞：經典散文作文,經典散文作文模板,經典散文閱讀,易優(yōu)語文培訓
