春是一幅畫
惠風(fēng)的和煦宛如多彩的筆
將大地山川盡染秀麗
呈現(xiàn)著壯美的春之圖
夏是一首詩(shī)
日永的神輝似如精美的辭
將熱烈豪放抒懷淋漓
彰顯著厚重的夏之語(yǔ)
秋是一支歌
五谷的飄香猶如悅耳的曲
將收獲高奏鏗鏘旋律
內(nèi)涵著豐碩的秋之韻
冬是一場(chǎng)夢(mèng)
瑞雪的舞動(dòng)恰如浪漫的蝶
將美麗向往編織驚奇
詮釋著深邃的冬之魂
我企盼有多彩的筆
在陽(yáng)春中繪就人生的軌跡
將生命之旅演繹成旖旎
我希冀讀唯美的詩(shī)
在盛夏中釋懷紅塵的孤寂
將淡泊之心充實(shí)成愜意
我渴望聽(tīng)往事的歌
在清秋中詠懷滄桑的步履
將馳騁之緒定格成記憶
我憧憬做美妙的夢(mèng)
在冬雪中振揚(yáng)理想的羽翼 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
將夙愿之幻鑄就成晨曦
春華秋實(shí)
2014年1月11日
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。
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