不知道為什么，從上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師就讓每天寫一篇日記，上初中時(shí)，老師也要求著。
于是，我就堅(jiān)持了下來(lái)。初中，高中，最心愛(ài)的物品，就包括日記本。
高中時(shí)，我珍藏了一生最美麗的日記本，十七歲，到十九歲。三年光陰，三年我的所有心情，我的青春的彷徨，愛(ài)戀，奮斗，眼淚。那個(gè)深愛(ài)的男孩，從首頁(yè)，到尾頁(yè)，從我們的遇見(jiàn)，到我們相處的每一句話，每一個(gè)表情，從他的每一個(gè)轉(zhuǎn)身，回眸，背影，他的笑。他的語(yǔ)言，無(wú)一不記錄下來(lái)。那個(gè)日記本，在畢業(yè)時(shí)，被塵封了。沒(méi)有封鎖我的記憶，三年過(guò)去了。就感覺(jué)三年，徹底改變了一個(gè)人，但是，她的本性一直在，她一直相信著，善良。美好。幸福這些詞匯。她沒(méi)有恨過(guò)任何人，就算有人把她傷的歇斯底里，她依然沒(méi)有記恨，微笑著原諒。
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記不記得，在文理科分班時(shí)，我為了能讓他留在這個(gè)班級(jí)，再和我坐同桌，我給老師寫了一封簡(jiǎn)短的信，老師在課堂上當(dāng)眾哭泣了。我不是罪魁禍?zhǔn)?，只是表達(dá)自己真實(shí)的想法，不是有意讓老師難堪的。記不記得，我設(shè)想過(guò)與他多少個(gè)如果，抵不過(guò)他的不喜歡，抵不過(guò)最后我的痛徹心扉，抵不過(guò)最后的別離。他的形象隨風(fēng)遠(yuǎn)去。而我，只能站在青春的歲末，張望。
我一直認(rèn)為我是幸運(yùn)的。能在青春歲月，不顧一切的去愛(ài)一個(gè)人，那樣純凈的愛(ài)，那樣熾烈的愛(ài)，那個(gè)人依然，俊美，憂郁的臉，我一直以為，他喜歡我，從他的表現(xiàn)，從我們坐同桌他給我講的心事，我一直以為我是最懂他的，除了我，沒(méi)有人很珍視很珍視他，我忘記了，他是我們年級(jí)的校草，他每天收到一大堆的情書(shū)，我還去給他表白，是不是，很傻！朋友一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離我，說(shuō)，我做頭發(fā)，我變的不乖了，我的眼里只有他，朋友都遠(yuǎn)離我而去，只有我，在青春歲月中，一個(gè)人，在高中校園中穿梭著，帶著我的倔強(qiáng)，生活著。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
如果再見(jiàn)時(shí)，我會(huì)不會(huì)還有鉆心的疼痛，我會(huì)不會(huì)忍著心疼，微笑著說(shuō)，嘿，你還好嗎？要記得，我喜歡過(guò)你三年，整整三年，整整的高中美好時(shí)光。
我的情感史一直是空白的。高中畢業(yè)，我還沒(méi)正式和一個(gè)男孩拉過(guò)手，接過(guò)吻。我一直小心翼翼的保留著。我想，很遙遠(yuǎn)的一天，我想過(guò)的牽手，我的肆無(wú)忌憚的接吻，我的永遠(yuǎn)的戀人。一直在想象著。
后來(lái)，真的戀愛(ài)了！
一次一次的聽(tīng)到有異性對(duì)我表白。我已經(jīng)忘記了，戀愛(ài)的神圣。我拒絕著，高傲著，孤獨(dú)著，后悔著，想念著，不知道是我在一次次的傷害那些異性，還是他們?cè)谝淮未蔚膫χ?。
朋友告訴我，付出點(diǎn)真心，好好找一個(gè)男朋友，我們現(xiàn)在不小了。而你，總是這樣，讓我們看著心疼。
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而我，何嘗不想好好戀愛(ài)，我們?cè)谝黄?，一年。兩年，三年，再到最后的結(jié)婚。我何嘗不想這樣,22年來(lái)，我沒(méi)有與一個(gè)人，很投入的戀愛(ài)，總是在以為還有未來(lái)的時(shí)候，就死亡了的愛(ài)情，他們看中的是我的什么？
我視愛(ài)情為全部的人，卻被愛(ài)情刺的遍體鱗傷。
我一次一次的告訴自己，別勉強(qiáng)，你這么美麗，這么有才氣，這么善解人意，這么聰明，這么善良，怎么會(huì)找不到一個(gè)好歸宿，他們不要你，你總會(huì)找到的，你的另一半，你的專屬良人，用一輩子的時(shí)間，去尋找，總會(huì)找到的，是不是？
然后，是后來(lái)，是一直一直的記日記，記錄著，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)，翻看時(shí)，會(huì)踟躕著，這是發(fā)生的事么？這是某某說(shuō)過(guò)的話嗎？總說(shuō)，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。如果我把一切記錄下來(lái)，說(shuō)給你聽(tīng)，你還會(huì)對(duì)號(hào)入座嗎？ “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，語(yǔ)文成績(jī)提升就是快。
真是可笑，承諾太遙遠(yuǎn)，說(shuō)過(guò)的話，隨風(fēng)一樣，就如我們的童年。我們有過(guò)很清晰的記憶嗎？隨風(fēng)，隨風(fēng)而過(guò)。只有最傻的人，喜歡戀舊，喜歡抓住回憶不放。不是說(shuō)，不緬懷過(guò)去，卻一次一次的回憶，回憶。
一直以為，人是善變的，但對(duì)于情，親情，友情，愛(ài)情，有維系的根在，哪會(huì)搖搖欲墜？那會(huì)隨風(fēng)而逝？
每一個(gè)人，心里都有給自己的底線，如果，她一直在退讓，一直在原諒，一直在自欺欺人，一直在替你開(kāi)脫，一直在安慰自己，如果，她最后的堅(jiān)強(qiáng)，偽裝，防線，真的土崩瓦解時(shí)，一切會(huì)不會(huì)散了！再也拼簇不回來(lái)了！
不是沒(méi)給你機(jī)會(huì)，只是，你不懂的珍惜，我的好與不好，自戀與自卑，開(kāi)心與快樂(lè)，與你再會(huì)有什么關(guān)系，你的從來(lái)都不知道女人需要什么，你的莫不關(guān)心！受夠了！ 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
悲戚，何來(lái)悲戚！
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