花折傘，青石板，幽幽心曲，誰(shuí)與共訴。又是一年花事到，煙雨江南，蘇堤春曉，夢(mèng)里縈繞。那簌簌而落的花瓣雨，可曾打濕了誰(shuí)的思念？“一樹(shù)桃花一樹(shù)詩(shī)，千樹(shù)花語(yǔ)為誰(shuí)癡？輕輕用我心的清澈，去觸摸那靈魂深處一縷素雅的詩(shī)情?！被ㄏ阏Z(yǔ)濃，我在春天等你，以花開(kāi)的姿態(tài)。借漫天紛飛的桃花雨，寄一抹相思，給遠(yuǎn)方的你。“此生有你一瓣心香暖著行走的心扉，足夠詩(shī)意，足夠明媚。。。?！?
一份偶然，深深感動(dòng)；一段風(fēng)景，留戀駐足?！稜渴帧芳t塵，“。。。因?yàn)槁愤^(guò)你的路，因?yàn)榭嘀愕目?，所以快樂(lè)著你的快樂(lè)，追逐著你的追逐。。?！?，“你就是我找了很久很久的溫柔這一次我不會(huì)再放開(kāi)手你就是我等了很久很久的溫柔這一次停留就不再走。。。。”，“你是我一生最重要的人”，《寫一封情書給你最后的擁抱》，因?yàn)樾闹心欠萆畛恋膼?ài)戀。“想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。。?！睈?ài)海浮沉，情路艱辛。這一路，只有在文字里，尋找著關(guān)于愛(ài)、關(guān)于你的蹤跡。走進(jìn)文字，靠近你。。。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
渴望一份美好，在情感的世界里綻放；尋覓心靈的桃花源，那里有著《桃花朵朵開(kāi)》；回憶里，我又見(jiàn)到了你，還有多年前曾經(jīng)年少的自己。。。隨著青澀時(shí)光慢慢消逝，不再。我們愈發(fā)感到情意的珍貴，懂得了想念，遠(yuǎn)比相聚更能讓人感動(dòng)！或許，有很多東西是因?yàn)槟畹锰?，才會(huì)不舍。夾雜著細(xì)細(xì)碎碎的雪花，不管你有沒(méi)有看清，它都會(huì)化作濕漉漉的印跡，四處漫溢。不刻意地逢迎，也沒(méi)必要有意的躲閃；就像一些情緒，總在不自覺(jué)中抵達(dá)，即便自己是那么的不愿意陷入?！拔沂钦l(shuí)五百年前失落的蓮子，誰(shuí)又是我如夢(mèng)如蓮的心事？”
“只有在愛(ài)的文字里靈魂才能開(kāi)出極致的花朵將心兒寄放在文字的白帆里一段靈魂的獨(dú)白等待你的清風(fēng)撫暖我的花開(kāi)”，將愛(ài)溶進(jìn)文字里，從此，也深深地融入了生命里。“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”。情，就像春天鮮艷的花兒，默默芬芳，卻吸引無(wú)數(shù)蜂蝶，圍繞、癡醉。愛(ài)在天地舞蹈，情在指尖跳躍。最美的相遇，《大約在冬季》，雪花梅花，開(kāi)在心間。“寫給你的每一句詩(shī)都恰似無(wú)意間揮就這個(gè)春天很近你也很近”，“世間最浪漫的遺憾就是不能用一段最美的相遇書寫成一筆最美麗的結(jié)局”。因文字而相識(shí)，在文字里思念。你我之間，只隔著一紙的距離，這么近，那么遠(yuǎn)。看不見(jiàn)你，卻分明看到了，文字背后的那顆心，《詩(shī)里藏著我的心跳，更藏著想你的距離》。。。
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