不知何時地球上產(chǎn)生了生命之河
千姿百態(tài)的生命總是光芒四射
它們渡過了億萬年的光波
陽光總是溫情的向我們?yōu)⒙?
不知有多少信息要訴說
人類數(shù)萬年的思索
才點燃了今天的文明之火
科技會讓我們產(chǎn)生更多迷惑
是誰將生命的種子撒落
是誰開啟了命運之河
物質(zhì)本是有機與無機的結(jié)合
誰又讓太陽數(shù)億年的熾熱
生命的意義到底為何
有機物可是搭載了無機物的便車
我們都在努力的生活
很少有人去思索世界的奇特
生命本來就很脆弱
誰會告訴我們一切的經(jīng)過
歷史會在輪回中消磨
里面布滿了神奇的傳說
苦了祖先們的求索
一切都將重新定奪
誰將再開先河
科學(xué)并不是命運的轉(zhuǎn)折 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
它不過是探索的機車
生命能否在飛躍中高歌
科學(xué)能否讓一切解脫
生活能否給我們快樂
命運能否在努力中發(fā)生轉(zhuǎn)折
一切都像是在現(xiàn)實中承諾
愿生命不是自然的過客
愿生活不是勞苦奔波
時間它悄然地走過
生命在不停的凋落
我們要在現(xiàn)實中超脫
永恒在呼召著你我
如何才能給人生著色
誰的天空飄滿了云朵
自然本是美妙與靈性的集合
生命像是飛機上的乘客
不知會在哪里降落
恒星與行星的運轉(zhuǎn)
會將我們帶向哪里生活
——作文培訓(xùn)，閱讀寫作培訓(xùn)，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
