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易優(yōu)作文網(wǎng)——(經(jīng)典散文)憶——曾經(jīng)過(guò)往

(經(jīng)典散文)憶——曾經(jīng)過(guò)往


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2025-05-22

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全文1434字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
(經(jīng)典散文)憶——曾經(jīng)過(guò)往

  踏盡荒涼,看到不遠(yuǎn)處的你,消散在回憶……
  ————題記
  一、過(guò)眼煙云
  你隨城市的星辰淡入夜空,遺失在回憶中。我悄悄坐在鏡子前,看蒼白了的容顏,那份稚嫩的真情一去不返。忍痛服下歲月給予的毒藥,用淚洗禮滿是傷痕的心。
  幸福在寂寞中輕的沉重,放開緊握的雙手給你自由的空氣。輕聲告別,再見了,我曾深深愛過(guò)的人。直到你轉(zhuǎn)身,我仍不敢讓眼淚流下,害怕你偶然回過(guò)頭看我如此狼狽。別再說(shuō),你也愛過(guò)我;別再提,許下的承諾。揮手吧,瀟灑走開。
  不要理會(huì)我血液中蔓延的思念,一切都已經(jīng)散成泡沫,被風(fēng)吹走,帶著我親手撕碎的快樂,拍打在破碎的臉龐。不可拼湊的殘缺,終將成為永久的遺憾。只有此刻,我們擁有永恒,永恒的傷悲。笑吧,在城市的霓虹燈下,頂著昏暗的光。我不再去看你一眼,讓你成為我所懷念。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  窗外的燈熄滅了,一顆心在熊熊烈火中燃成灰燼。上帝不愿我笑的太放肆,讓你演繹背叛,放我樂極生悲。
  情,是一種苦痛的折磨,讓悲傷縈繞在苦痛的邊緣,遲遲不肯釋懷。終于還是笑了,猖狂的笑出聲來(lái),眼淚一滴一滴的落,無(wú)理取鬧的嘲笑的癡狂。我墜入你量身定做的漩渦,深陷著,沉醉著,迷戀著,明知只是一場(chǎng)游戲,不自覺的付出真心,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我成了最瘋狂的玩家,你卻輕易退出這場(chǎng)游戲。我已經(jīng)走火入魔,無(wú)法自拔。
  我試著看透。所有,都只是過(guò)眼云煙,就讓夜晚靜靜地沉默著,而我在默默中讓愛成霧……
  二、踏盡荒涼
  我們需要在愛與被愛中學(xué)著掙扎,逃開虛幻的夢(mèng)境,找尋真實(shí)的愛。我已懂得釋懷,放下過(guò)去,讓時(shí)間撫平深深的傷痕。
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  在無(wú)數(shù)個(gè)夜,讓風(fēng)輕輕吹起黑發(fā),遮蓋被淚水模糊的臉。我輕輕為自己療傷,等待新的開始。我并不是多么念舊的人,只是付出太多來(lái)不及收回。讓泛濫的愛轉(zhuǎn)向另一個(gè)人,塵封關(guān)于你的記憶。我暗自慶幸得到了另外的愛,又掩面嘆息忘不掉你。夏偷偷的笑了,笑我在他的懷抱中依舊冷的顫抖。
  是北方的溫暖來(lái)的太晚嗎?為何還是刻骨的寒?陽(yáng)光,你藏到哪里去了!
  窗臺(tái)淡紫色的蝴蝶蘭垂下頭,難以忍受我的傷感。我竟使得它枯萎,凋零的花瓣落得心陣陣的疼。粉紅的茶花也隨它去了,窗臺(tái)的花,都漸漸失去生機(jī)。這屋子除我再無(wú)別的生命了。
  輕輕拾起一片花瓣,放在唇邊品嘗枯萎的味道,苦澀傳入味蕾。這是多么絕望的味道啊,比之淚水猶有過(guò)之。

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  是我的罪過(guò)讓所有陷入絕望的沼澤。要用什么來(lái)救贖,這罪惡的感傷。讓我在荒涼中贖罪吧,踏破揮之不去的陰霾。烏云遮蓋了太久,也該散去了。
  三、固守?fù)碛?
  失去了,才懂得珍惜。即已經(jīng)無(wú)法珍惜過(guò)去,那便珍惜如今擁有。再不會(huì)讓愛逃開。
  我將傾注我全部的愛,守住我摯愛的人。雖不再是曾經(jīng)的你,親愛的,離開我以后,海闊天空任由你自由地飛。雨都停了,天還在灰什么呢?少了你會(huì)改變了一切嗎?改變我生命的步調(diào),改變我白色的外衣,還有什么會(huì)隨你而去?那顆固執(zhí)跳動(dòng)的心,在你離開后變得沉寂。有些愛,越想抽離,卻越更清晰。
  不再努力忘記,也不刻意想起。隨它去吧,僅是回憶罷了。
  守著回憶過(guò)一生終究是太傻,請(qǐng)別說(shuō)我沒心沒肺,我只是不想在笑著的回憶中哭泣??鞓愤€在耳邊回蕩,蒼白刻在臉上。我倔強(qiáng)的假裝堅(jiān)強(qiáng),淡然說(shuō)著無(wú)所謂??墒?,這世界,請(qǐng)告訴我,怎樣才會(huì)無(wú)所謂。
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  死死握住愛,會(huì)不會(huì)太過(guò)束縛?讓在乎成為負(fù)擔(dān)。我不會(huì)掌握愛的步伐,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開;試圖追趕愛又換了節(jié)奏。我只能依靠那一絲決不放棄的執(zhí)著成為愛情的信徒……
  ——作文培訓(xùn),閱讀寫作培訓(xùn),提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來(lái)易優(yōu)作文

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