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易優(yōu)作文網(wǎng)——(經(jīng)典散文)青春期對(duì)生與死的思考

(經(jīng)典散文)青春期對(duì)生與死的思考


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2025-05-22

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全文982字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
(經(jīng)典散文)青春期對(duì)生與死的思考

  為什么要活著?為什么不去死?
  忘了是誰(shuí)說(shuō)的,人類(lèi)對(duì)死亡的恐懼源于未知。
  這大概不對(duì),不止是人類(lèi),所有的生物,獅子、羚羊、草履蟲(chóng),連神經(jīng)都沒(méi)有進(jìn)化出的單個(gè)體細(xì)胞都在掙扎著不想死。
  沒(méi)有生物愿意進(jìn)入那個(gè)未知的世界,甚至于連提到那個(gè)字都會(huì)覺(jué)得不太舒服。無(wú)關(guān)習(xí)俗、忌諱,只是一種從心底而來(lái)的不舒服。只有那些在生死邊緣打滾或者嬉皮才會(huì)沒(méi)有感覺(jué)。
  或許那些在生死邊緣打滾的人還會(huì)更加在意。
  “死”只是一個(gè)單純的字符,讓人、不,讓所有生物膽寒的是它所代表的那個(gè)含義:
  冰冷、空無(wú)一人、死寂、
  與世間溫暖隔離、無(wú)力
  那么,這種定義是從哪來(lái)的?
  真正讓人恐懼的東西不是這些定義,而是在最原始的畏懼中臆想出種種定義。

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  問(wèn)題回到原點(diǎn),為什么要活著?為什么不去死?
  就像刻在計(jì)算機(jī)里的指令,機(jī)器不會(huì)真的理解為什么會(huì)有這種指令,因?yàn)樗鼈儗?duì)一切的判斷都源于這些指令。
  不想死,要活著。于是動(dòng)物畏懼火,于是動(dòng)物畏懼閃電,因?yàn)樗鼈儠?huì)被這種東西殺死。
  不能掌控火焰的狼躲避它,能掌控火焰的人類(lèi)使用它,而在他們不能掌控火的年代,或許比狼還要畏懼它。
  生命的一切活動(dòng)都是基于這條最基本的指令:不想死,要活著。
  沒(méi)有人會(huì)真正的愿意去死,他們的“愿意”包含著太多的雜質(zhì)。
  為了保護(hù)愛(ài)人,所以不得不去死。
  為了保護(hù)國(guó)家,所以不得不去死。
  總要有個(gè)“不得不”的理由,才會(huì)“不得不”去死。
  哪怕只是提供給他一根蜘蛛絲,他也會(huì)抓住它,逃離死亡邊緣。

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  想要活下去,想要繼續(xù)存在。
  如果死后也能繼續(xù)存在呢?只要死一死,上帝會(huì)讓你在天國(guó)心想事成。
  會(huì)死嗎?
  真的會(huì)嗎?
  在死亡的那一刻真的不會(huì)后悔嗎?
  瀕死被救過(guò)來(lái)的人都要繼續(xù)活下去。
  這是為什么?
  沒(méi)有人真正知道“死”這個(gè)字背后是一個(gè)什么樣的世界,可他們依然用最冰冷的語(yǔ)言去形容它。
  不是死后世界的可怖使生命畏懼死亡,而是對(duì)死亡的恐懼使死后世界變得可怖。
  了解死亡世界的人不在這里。
  不了解死亡世界的人為他們惋惜。
  到底是什么使他們認(rèn)為活著比死了更好?
  為什么要活著?為什么不去死?
  連刻下這條編碼的神也不知道。
  因?yàn)樗矝](méi)有迎來(lái)屬于他的死亡。
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